如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn), AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求異面直線PD與BC所成角的大。
(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A到平面BCM的距離.
解法一:(Ⅰ)因?yàn)?i>PC⊥平面ABC,AB平面ABC,所以PC⊥AB.
△ABC中,AC=BC,且D為AB中點(diǎn),所以CD⊥AB.
又PC∩CD=C,所以AB⊥平面PCD.
(Ⅱ)如圖,取AC中點(diǎn)E,連結(jié)DE、PE,則DE∥BC,
所以∠PDE(或其補(bǔ)角)為異面直線PD與BC所成的角.
因?yàn)?i>BC∥DE,AC⊥BC,所以AC⊥DE;
又PC⊥平面ABC,DE平面ABC,所以PC⊥DE,
因?yàn)?i>AC∩PC=C,所以DE⊥平面PAC,
因?yàn)?i>PEC平面PAC,所以DE⊥PE.
在Rt△ABC中,因?yàn)?i>AC=BC=2,所以AB=2
在Rt△PCD中,因?yàn)?i>PC=2,CD=AB=,所以PD=.
在Rt△PDE中,因?yàn)?i>DE=BC=1.所以cos∠PDE=
即異面直線PD與BC所成的角為arccos.
(Ⅲ)因?yàn)?i>BC⊥AC,BC⊥PC,所以BC⊥平面PAC,所以平面PCM⊥平面BCM.
過點(diǎn)A作AN⊥CM交CM于N,則AN⊥平面BCM.
在Rt△PAC中,AC=PC=2,所以AP=2,又AP=4AM,所以AM=
△ACM中,∠MAC=45°,所以CM==
過M作MG⊥AC交AC于G,MG=AMsin45°=,
由MG?AC=AN?CM,得AN=.
所以點(diǎn)A到平面BCM的距離為.
解法二:如圖,以C為原點(diǎn),分別以直線CA、CB、CP為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
則C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),P(0,0,2),
所以AB中點(diǎn)D(1,1,0).
(Ⅰ)因?yàn)?sub>=(-2,2,0),=(1,1,0),=(0,0,2).
所以?=(-2,2,0)?(1,1,0)=0,
?=(-2,2,0)?(0,0,2)=0,
所以⊥,⊥.又CD∩CP=C,所以AB⊥平面PCD.
(Ⅱ)=(1,1,-2),=(0,2,0).
所以cos(,)=
即異面直線PD與BC所成的角為arccos.
(Ⅲ)因?yàn)?sub>=4,所以M點(diǎn)坐標(biāo)為(,0,).
設(shè)平面BCM的法向量為n=(x,y,z).
由得
取x=1,得n=(1,0,-3)是平面BCM的一個法向量.
又=(-2,0,0),
所以點(diǎn)A到平面BCM的距離
解法三:(Ⅰ)、(Ⅱ)同解法一.
(Ⅲ)同解法一,得BC⊥平面PAC,因?yàn)?i>CM平面PAC,所以BC⊥CM.
因?yàn)?i>AM =AP=
在△ACM中,∠MAC=45°,
所以CM==.
設(shè)點(diǎn)A到平面BCM的距離為h,
由VA-BCM=VB-ACM,得??BC?CM?h=?AC?AM?sin45°?BC,
所以h=.
所以點(diǎn)A到平面BCM的距離為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),
AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;
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(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A到平面BCM的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省2009-2010學(xué)年高二第四次考試(數(shù)學(xué))試題 題型:解答題
如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),
AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求異面直線PD與BC所成角的大;
(Ⅲ)設(shè)M為線段PA上的點(diǎn),且AP=4AM,求點(diǎn)A到平面BCM的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省期末題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),AC=BC=PC=2.
(I)求證:AB⊥平面PCD;
(II)求異面直線PD與BC所成的角的余弦值;
(III)求點(diǎn)C到平面PAD的距離.
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