精英家教網(wǎng)已知點(diǎn)列B1(1,y1)、B2(2,y2)、…、Bn(n,yn)(n∈N)順次為一次函數(shù)y=
1
4
x+
1
12
圖象上的點(diǎn),點(diǎn)列A1(x1,0)、A2(x2,0)、…、An(xn,0)(n∈N)順次為x軸正半軸上的點(diǎn),其中x1=a(0<a<1),對于任意n∈N,點(diǎn)An、Bn、An+1構(gòu)成以
Bn為頂點(diǎn)的等腰三角形.
(1)求{yn}的通項(xiàng)公式,且證明{yn}是等差數(shù)列;
(2)試判斷xn+2-xn是否為同一常數(shù)(不必證明),并求出數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(3)在上述等腰三角形AnBnAn+1中,是否存在直角三角形?若有,求出此時a值;若不存在,請說明理由.
分析:(1)因?yàn)閥n=
1
4
n
+
1
12
(n∈N),所以yn+1-yn=
1
4
,得到{yn}為等差數(shù)列;
(2)因?yàn)閤n+1-xn=2為常數(shù),所以x1,x3,x5,,x2n-1及x2,x4,x6,x2n都是公差為2的等差數(shù)列,分別求出通項(xiàng)公式即可;
(3)存在,要使AnBnAn+1為直角三形,則|AnAn+1|=2,分n為奇數(shù)和偶數(shù)代入特值可求出a的值.
解答:解:(1)yn=
1
4
n
+
1
12
(n?N),yn+1-yn=
1
4
,∴{yn}為等差數(shù)列
(2)xn+1-xn=2為常數(shù)(6?)∴x1,x3,x5,…,x2n-1及x2,x4,x6,x2n都是公差為2的等差數(shù)列,
∴x2n-1=x1+2(n-1)=2n-2+a,x2n=x2+2(n-1)=2-a+2n-2=2n-a,
∴xn=
n+a-1當(dāng)n為奇數(shù)
n-a當(dāng)n為偶數(shù)


(3)要使AnBnAn+1為直角三形,則|AnAn+1|=2,yBn=2(
n
4
+
1
12
),xn+1-xn=2(
n
4
+
1
12

當(dāng)n為奇數(shù)時,xn+1=n+1-a,xn=n+a-1,∴xn+1-xn=2(1-a).
2(1-a)=2(
n
4
+
1
12
)?a=
11
12
-
n
4
(n為奇數(shù),0<a<1)(*)
取n=1,得a=
2
3
,取n=3,得a=
1
6
,若n≥5,則(*)無解;
當(dāng)偶數(shù)時,xn+1=n+a,xn=n-a,
∴xn+1-xn=2a.
∴2a=2(
n
4
+
1
12
),a=
n
4
+
1
12
(n為偶數(shù),0<a<1),取n=2,得a=
7
12
,
若n≥4,則(*)無解.
綜上可知,存在直角三形,此時a的值為
2
3
、
1
6
、
7
12
點(diǎn)評:考查學(xué)生求等差數(shù)列通項(xiàng)公式的能力,靈活運(yùn)用等差數(shù)列性質(zhì)的能力,以及利用數(shù)列遞推式求數(shù)列通項(xiàng)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)列B1(1,y1),B2(2,y2),…,Bn(n,yn),…(n∈N*)順次為直線y=
x4
上的點(diǎn),點(diǎn)列A1(x1,0),A2(x2,0),…,An(xn,0),…(n∈N*)順次為x軸上的點(diǎn),其中x1=a(0<a<1),對任意的n∈N*,點(diǎn)An、Bn、An+1構(gòu)成以Bn為頂點(diǎn)的等腰三角形.
(Ⅰ)求證:對任意的n∈N*,xn+2-xn是常數(shù),并求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)問是否存在等腰直角三角形AnBnAn+1?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•上海模擬)已知點(diǎn)列B1(1,y1),B2(2,y2),…,Bn(n,yn),…(n∈N*)順次為直線y=
x4
上的點(diǎn),點(diǎn)列A1(x1,0),A2(x2,0),…,An(xn,0),…(n∈N*)順次為x軸上的點(diǎn),其中x1=a(0<a<1),對任意的n∈N*,點(diǎn)An、Bn、An+1構(gòu)成以Bn為頂點(diǎn)的等腰三角形.
(1)證明:數(shù)列{yn}是等差數(shù)列;
(2)求證:對任意的n∈N*,xn+2-xn是常數(shù),并求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(3)對上述等腰三角形AnBnAn+1添加適當(dāng)條件,提出一個問題,并做出解答.(根據(jù)所提問題及解答的完整程度,分檔次給分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)列B1(1,y1)、B2(2,y2)、…、Bn(n,yn)(n∈N)順次為一次函數(shù)y=
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4
x+
1
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圖象上的點(diǎn),點(diǎn)列A1(x1,0)、A2(x2,0)、…、An(xn,0)(n∈N)順次為x軸正半軸上的點(diǎn),其中x1=a(0<a<1),對于任意n∈N,點(diǎn)An、Bn、An+1構(gòu)成一個頂角的頂點(diǎn)為Bn的等腰三角形.
(1)求數(shù)列{yn}2的通項(xiàng)公式,并證明{yn}3是等差數(shù)列;
(2)證明xn+2-xn5為常數(shù),并求出數(shù)列{xn}6的通項(xiàng)公式;
(3)問上述等腰三角形An8Bn9An+110中,是否存在直角三角形?若有,求出此時a值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•藍(lán)山縣模擬)已知點(diǎn)列B1(1,b1),B2(2,b2),…,Bn(n,bn),…(n∈N?)順次為拋物線y=
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4
x2上的點(diǎn),過點(diǎn)Bn(n,bn)作拋物線y=
1
4
x2的切線交x軸于點(diǎn)An(an,0),點(diǎn)Cn(cn,0)在x軸上,且點(diǎn)An,Bn,Cn構(gòu)成以點(diǎn)Bn為頂點(diǎn)的等腰三角形.
(1)求數(shù)列{an},{cn}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在n使等腰三角形AnBnCn為直角三角形,若有,請求出n;若沒有,請說明理由.
(3)設(shè)數(shù)列{
1
an•(
3
2
+cn)
}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:
2
3
≤Sn
4
3

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