【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,|an+1﹣an|=pn , n∈N* .
(1)若{an}是遞增數(shù)列,且a1 , 2a2 , 3a3成等差數(shù)列,求p的值;
(2)若p= ,且{a2n﹣1}是遞增數(shù)列,{a2n}是遞減數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
【答案】
(1)解:∵數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,∴an+1﹣an>0,
則|an+1﹣an|=pn化為:an+1﹣an=pn,
分別令n=1,2可得,a2﹣a1=p, ,
即a2=1+p, ,
∵a1,2a2,3a3成等差數(shù)列,∴4a2=a1+3a3,
即4(1+p)=1+3(p2+p+1),
化簡得3p2﹣p=0,解得 或0,
當(dāng)p=0時(shí),數(shù)列an為常數(shù)數(shù)列,不符合數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,
∴ ;
(2)解:由題意可得,|an+1﹣an|= ,
則|a2n﹣a2n﹣1|= ,|a2n+2﹣a2n+1|= ,
∵數(shù)列{a2n﹣1}是遞增數(shù)列,且{a2n}是遞減數(shù)列,
∴a2n+1﹣a2n﹣1>0,且a2n+2﹣a2n<0,
則﹣(a2n+2﹣a2n)>0,兩不等式相加得
a2n+1﹣a2n﹣1﹣(a2n+2﹣a2n)>0,即a2n+1﹣a2n+2>a2n﹣1﹣a2n,
又∵|a2n﹣a2n﹣1|= >|a2n+2﹣a2n+1|= ,
∴a2n﹣a2n﹣1>0,即 ,
同理可得:a2n+3﹣a2n+2>a2n+1﹣a2n,即|a2n+3﹣a2n+2|<|a2n+1﹣a2n|,
則a2n+1﹣a2n=
當(dāng)數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí),令n=2m(m∈N*),
, , ,…, ,
這2m﹣1個(gè)等式相加可得,
= = ,
則 ;
當(dāng)數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí),令n=2m+1(m∈N*)
, , ,…, ,
這2m個(gè)等式相加可得,
= ﹣ = ,
則 ,且當(dāng)m=0時(shí)a1=1符合,
故 ,
綜上得,
【解析】(1)根據(jù)條件去掉式子的絕對值,分別令n=1,2代入求出a2和a3 , 再由等差中項(xiàng)的性質(zhì)列出關(guān)于p的方程求解,利用“{an}是遞增數(shù)列”對求出的p的值取舍;(2)根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性和式子“|an+1﹣an|=pn”、不等式的可加性,求出 和a2n+1﹣a2n= ,再對數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)分類討論,利用累加法和等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式,求出數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)對應(yīng)的通項(xiàng)公式,再用分段函數(shù)的形式表示出來.
【考點(diǎn)精析】利用數(shù)列的前n項(xiàng)和和數(shù)列的通項(xiàng)公式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年2月9-25日,第23屆冬奧會在韓國平昌舉行.4年后,第24 屆冬奧會將在中國北京和張家口舉行.為了宣傳冬奧會,某大學(xué)在平昌冬奧會開幕后的第二天,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了120名學(xué)生,對是否收看平昌冬奧會開幕式情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)上表說明,能否有的把握認(rèn)為,收看開幕式與性別有關(guān)?
(2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且收看了開幕式的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取12人參加2022年北京冬奧會志愿者宣傳活動.若從這12人中隨機(jī)選取3人到校廣播站開展冬奧會及冰雪項(xiàng)目的宣傳介紹,設(shè)選取的3 人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求.
附:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)試說明是否存在實(shí)數(shù)使的圖象與無公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組,他們研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為 和 .現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品A,乙組研發(fā)新產(chǎn)品B,設(shè)甲、乙兩組的研發(fā)相互獨(dú)立.
(1)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率;
(2)若新產(chǎn)品A研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤120萬元;若新產(chǎn)品B研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤100萬元,求該企業(yè)可獲利潤的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班名同學(xué)的數(shù)學(xué)小測成績的頻率分布表如圖所示,其中,且分?jǐn)?shù)在的有人.
(1)求的值;
(2)若分?jǐn)?shù)在的人數(shù)是分?jǐn)?shù)在的人數(shù)的,求從不及格的人中任意選取3人,其中分?jǐn)?shù)在50分以下的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為等差數(shù)列,,.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,時(shí),有成立.
(1)判斷在上的單調(diào)性,并證明;
(2)解不等式:;
(3)若對所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線(b>a>0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),離心率,點(diǎn)在雙曲線上.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若直線與雙曲線交于P、Q兩點(diǎn),且.求|OP|2+|OQ|2的最小值.
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