為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān),現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
 
理科
文科
男
13
10
女
7
20
已知.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到, 則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性是(     )
(A) 2.5%   (B) 5 %  (C) 小于2.5%   (D) 大于5%.
B

由于，且由獨(dú)立性檢驗(yàn)參考值，可知，當(dāng)選修文科與性別是否有關(guān)系出錯(cuò)不超過(guò)時(shí)，我們認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


的展開(kāi)式中的系數(shù)為
A．4B．6
C．10D．20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
在直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓心在第二象限、半徑為2的圓C與直線y=x相切于
坐標(biāo)原點(diǎn)O.橢圓與圓C的一個(gè)交點(diǎn)到橢圓兩焦點(diǎn)的距離之和為10。
（1）求圓C的方程；
 （2）試探究圓C上是否存在異于原點(diǎn)的點(diǎn)Q，使Q到橢圓的右焦點(diǎn)F的距離等于線段
OF的長(zhǎng)，若存在求出Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

期末考試?yán)罾蠋煂?duì)他所教的兩個(gè)班獲優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了成績(jī)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你判斷優(yōu)秀成績(jī)是否與男、女生的性別有關(guān).

 

男生優(yōu)秀
女生優(yōu)秀
合計(jì)
甲班
16人
20人
36人
乙班
10人
14人
24人
合計(jì)
26人
34人
60人
 
 
 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

假設(shè)一個(gè)人從出生到死亡，在每個(gè)生日都測(cè)量身高，并作出這些數(shù)據(jù)散點(diǎn)圖，則這些點(diǎn)將不會(huì)落在一條直線上，但在一段時(shí)間內(nèi)的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)有時(shí)可以用線性回歸來(lái)分析．下表是一位母親給兒子作的成長(zhǎng)記錄：
年齡／周歲
3
4
5
6
7
8
9
身高／cm
90.8
97.6
104.2
110.9
115.6
122.0
128.5
年齡／周歲
10
11
12
13
14
15
16
身高／cm
134.2
140.8
147.6
154.2
160.9
167.6
173.0
（1）作出這些數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；
（2）求出這些數(shù)據(jù)的回歸方程；
（3）對(duì)于這個(gè)例子，你如何解釋回歸系數(shù)的含義？
（4）用下一年的身高減去當(dāng)年的身高，計(jì)算他每年身高的增長(zhǎng)數(shù)，并計(jì)算他從3~16歲身高的年均增長(zhǎng)數(shù)．
（5）解釋一下回歸系數(shù)與每年平均增長(zhǎng)的身高之間的聯(lián)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變量中不是分類變量的是（　�。�
A．近視　B．成績(jī)　C．性別D．飲酒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在對(duì)兩個(gè)分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí)，我們?nèi)粲?jì)算得到，則我們所做出的判斷出錯(cuò)的可能性是　　　　　　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．若有一組數(shù)據(jù)的總偏差平方和為100，相關(guān)指數(shù)為0.818，則其殘差平方和為　.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射擊20次，三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?br />
甲的成績(jī)
 環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
5
5
5
5

乙的成績(jī)
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
6
4
4
6

丙的成績(jī)
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
4
6
6
4

分別表示甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)，則的大小關(guān)系為              ；分別表示甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，則的大小關(guān)系為              ．

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