【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

1)將曲線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長為原來的倍(橫坐標(biāo)不變)得到曲線,求的參數(shù)方程;

2)若分別是直線與曲線上的動(dòng)點(diǎn),求的最小值.

【答案】(1)為參數(shù));(2).

【解析】

1)將曲線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長為原來的2倍(橫坐標(biāo)不變)得到,變形后可得的參數(shù)方程;
2)由,展開兩角和的正弦,結(jié)合極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得直線l的直角坐標(biāo)方程,然后利用點(diǎn)到直線的距離公式及三角函數(shù)求最值得答案.

解析:(1)曲線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長為原來的倍(橫坐標(biāo)不變)得到曲線,

為參數(shù)),即為參數(shù)).

2)直線,

直線的直角坐標(biāo)方程為,

,

當(dāng)時(shí),

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),且.

1)求函數(shù)的極值點(diǎn);

2)當(dāng)時(shí),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個(gè)班共有名學(xué)生,為調(diào)查他們的上網(wǎng)情況,通過分層抽樣獲得了部分學(xué)生一周的上網(wǎng)時(shí)長,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)):

1)試估計(jì)班的學(xué)生人數(shù);

2)從這120名學(xué)生中任選1名學(xué)生,估計(jì)這名學(xué)生一周上網(wǎng)時(shí)長超過15小時(shí)的概率;

3)從A班抽出的6名學(xué)生中隨機(jī)選取2人,從B班抽出的7名學(xué)生中隨機(jī)選取1人,求這3人中恰有2人一周上網(wǎng)時(shí)長超過15小時(shí)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,若橢圓經(jīng)過點(diǎn),且△PF1F2的面積為2

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)斜率為1的直線與以原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓交于AB兩點(diǎn),與橢圓C交于C,D兩點(diǎn),且),當(dāng)取得最小值時(shí),求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,已知棱,,兩兩垂直,長度分別為1,2,2.若),且向量夾角的余弦值為.

(1)求的值;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)等差數(shù)列的公差,數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,且,.若實(shí)數(shù),則稱具有性質(zhì).

1)請(qǐng)判斷是否具有性質(zhì),并說明理由;

2)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,,且恒成立.求證:對(duì)任意的,實(shí)數(shù)都不具有性質(zhì);

3)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)任意的都具有性質(zhì),求所有滿足條件的的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,上頂點(diǎn)為A,過的直線y軸交于點(diǎn)M,滿足O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且直線l與直線之間的距離為.

1)求橢圓C的方程;

2)在直線上是否存在點(diǎn)P,滿足?存在,指出有幾個(gè)這樣的點(diǎn)(不必求出點(diǎn)的坐標(biāo));若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知過橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)與坐標(biāo)軸垂直的四條直線圍成的矩形是第一象限內(nèi)的點(diǎn))的面積為,且過橢圓的右焦點(diǎn)的傾斜角為的直線過點(diǎn)

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2)若射線與橢圓的交點(diǎn)分別為.當(dāng)它們的斜率之積為時(shí),試問的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.

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