下列說(shuō)法中，正確的是                                                  （  ）

A．?dāng)?shù)據(jù)4、6、6、7、9、4的眾數(shù)是4
B．一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C．?dāng)?shù)據(jù)3，5，7，9的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)6、10、14、18的標(biāo)準(zhǔn)差的一半
D．頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某商場(chǎng)在國(guó)慶黃金周的促銷(xiāo)活動(dòng)中，對(duì)10月2日9時(shí)至14時(shí)的銷(xiāo)售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布直方圖如圖1所示，已知9時(shí)至10時(shí)的銷(xiāo)售額為2.5萬(wàn)元，則11時(shí)至12時(shí)的銷(xiāo)售額為（   ）

A．6萬(wàn)元B．8萬(wàn)元C．10萬(wàn)元D．12萬(wàn)元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文：對(duì)應(yīng)密文：，當(dāng)接收方收到密文14，9，23，28時(shí)，解密得到的明文為（   ）
A  4,  6,  1,  7                  B  7,  6,  1,  4,  
C  6,  4,  1,  7,                D  1,  6,  4,  7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果兩個(gè)變量之間的線(xiàn)性相關(guān)程度很高，則其相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值應(yīng)接近于（    ）

A．0 B．0.5 C．2 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果數(shù)據(jù)的平均值為，方差為，則的平
均值和方差分別為(    )

A．和 B．和 
C．和 D．和 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h，的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后，這組樣本的平均數(shù)為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲校有3600名學(xué)生，乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生，為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況，計(jì)劃采用分層抽樣法，抽取一個(gè)樣本容量為90的樣本，應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生為

A．30人，30人，30人 B．30人， 45人，15人
C．20人，30人，10人 D．30人， 50人，10人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某經(jīng)濟(jì)研究小組對(duì)全國(guó)個(gè)中小城市進(jìn)行職工人均工資與居民人均消費(fèi)水平進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與具有相關(guān)關(guān)系，其回歸方程為（單位：千元）．某城市居民人均消費(fèi)水平為，估計(jì)該城市職工人均消費(fèi)水平額占居民人均工資收入的百分比為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)據(jù)5，7，7，8，10，11的標(biāo)準(zhǔn)差是（  ）

A．8 B．4 C．2 D．1 

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同步練習(xí)冊(cè)答案