【題目】已知橢圓,對(duì)于任意實(shí)數(shù),橢圓被下列直線所截得的弦長(zhǎng)與被直線所截得的弦長(zhǎng)不可能相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】分析:當(dāng)過點(diǎn)時(shí),直線和選項(xiàng)A中的直線重合,故不能選 A.
當(dāng)l過點(diǎn)(1,0)時(shí),直線和選項(xiàng)D中的直線關(guān)于y軸對(duì)稱,被橢圓E所截得的弦長(zhǎng)相同,
當(dāng)k=0時(shí),直線l和選項(xiàng)B中的直線關(guān)于x軸對(duì)稱,被橢圓E所截得的弦長(zhǎng)相同.排除A、B、D.
詳解:由數(shù)形結(jié)合可知,當(dāng)過點(diǎn)時(shí),直線和選項(xiàng)A中的直線重合,故不能選 A.
當(dāng)過點(diǎn)(1,0)時(shí),直線和選項(xiàng)C中的直線關(guān)于軸對(duì)稱,被橢圓E所截得的弦長(zhǎng)相同,故不能選C.
當(dāng)時(shí),直線和選項(xiàng)B中的直線關(guān)于軸對(duì)稱,被橢圓E所截得的弦長(zhǎng)相同,故不能選B.
直線l斜率為,在y軸上的截距為1;選項(xiàng)D中的直線斜率為,在軸上的截距為2,這兩直線不關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)對(duì)稱,故被橢圓E所截得的弦長(zhǎng)不可能相等.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+mx(m為常數(shù)).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng) 時(shí),設(shè) 的兩個(gè)極值點(diǎn)x1 , x2(x1<x2)恰為h(x)=2lnx﹣ax﹣x2的零點(diǎn),求 的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以點(diǎn)為圓心的圓被直線:截得的弦長(zhǎng)為.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求過與圓相切的直線方程;
(3)若是軸的動(dòng)點(diǎn),,分別切圓于,兩點(diǎn).試問:直線是否恒過定點(diǎn)?若是,求出恒過點(diǎn)坐標(biāo);若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)國(guó)家環(huán)保部新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:居民區(qū)PM2.5的年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時(shí)平均濃度不得超過75微克/立方米.我市環(huán)保局隨機(jī)抽取了一居民區(qū)2016年20天PM2.5的24小時(shí)平均濃度(單位:微克/立方米)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表:
組別 | PM2.5濃度 | 頻數(shù)(天) | 頻率 |
第一組 | (0,25] | 3 | 0.15 |
第二組 | (25,50] | 12 | 0.6 |
第三組 | (50,75] | 3 | 0.15 |
第四組 | (75,100] | 2 | 0.1 |
(1)將這20天的測(cè)量結(jié)果按上表中分組方法繪制成的樣本頻率分布直方圖如圖. ①求圖4中a的值;
②求樣本平均數(shù),并根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是否需要改善?并說明理由.
(2)將頻率視為概率,對(duì)于2016年的某3天,記這3天中該居民區(qū)PM2.5的24小時(shí)平均濃度符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+a.
(1)若不等式f(x)≤6的解集為{x|﹣2≤x≤3},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實(shí)數(shù)n使f(n)≤m﹣f(﹣n)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,球的表面積為,球心為空間直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),且球分別與軸的正交半軸交于三點(diǎn),已知球面上一點(diǎn).
(1)求兩點(diǎn)在球上的球面距離;
(2)過點(diǎn)作平面的垂線,垂足,求的坐標(biāo),并計(jì)算四面體的體積;
(3)求平面與平面所成銳二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次高中學(xué)科競(jìng)賽中,4000名考生的參賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示,60分以下視為不及格,若同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表,則下列說法中有誤的是( )
A. 成績(jī)?cè)?/span>分的考生人數(shù)最多
B. 不及格的考生人數(shù)為1000人
C. 考生競(jìng)賽成績(jī)的平均分約70.5分
D. 考生競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)為75分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期末考試語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是.
(1)若成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中男生比女生多一人,從成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中任選2人,求此2人都是男生的概率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘭天購物廣場(chǎng)某營(yíng)銷部門隨機(jī)抽查了100名市民在2018年國(guó)慶長(zhǎng)假期間購物廣場(chǎng)的消費(fèi)金額,所得數(shù)據(jù)如表,已知消費(fèi)金額不超過3千元與超過3千元的人數(shù)比恰為.
消費(fèi)金額(單位:千元) | 人數(shù) | 頻率 |
8 | 0.08 | |
12 | 0.12 | |
8 | 0.08 | |
7 | 0.07 | |
合計(jì) | 100 | 1.00 |
(1)試確定,,,的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖(如圖);
(2)用分層抽樣的方法從消費(fèi)金額在、和的三個(gè)群體中抽取7人進(jìn)行問卷調(diào)查,則各小組應(yīng)抽取幾人?若從這7人中隨機(jī)選取2人,則此2人來自同一群體的概率是多少?
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