【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),證明:.
【答案】(1)最大值是;(2)證明見解析.
【解析】
(1)求出導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)確定單調(diào)性后可得最大值.
(2)由(1)知兩個(gè)零點(diǎn),,,零點(diǎn)間關(guān)系是,變形為,引入變量,則,,,要證的不等式等價(jià)變形為,,即證,(),為此引入新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性為減函數(shù),則可證得結(jié)論成立,這里需要多次求導(dǎo)變形再求導(dǎo)才可證明.
(1)函數(shù)定義域是,由題意,
當(dāng)時(shí),,遞增,當(dāng)時(shí),,遞減,
所以時(shí),取得唯一的極大值也是最大值.
(2)由(1),即時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn),(),則,,
由,得,
令,則,,,
,顯然成立,
要證,即證,
只要證,即證,(),
令,,
,,
令,則,,
令,
,,
令,
,時(shí),是減函數(shù),所以時(shí),,
所以是減函數(shù),,即(),
所以是減函數(shù),,所以,在時(shí)是減函數(shù),
,即,所以在上是減函數(shù),,
所以,即,
綜上,成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東莞的輕軌給市民出行帶來了很大的方便,越來越多的市民選擇乘坐輕軌出行,很多市民都會(huì)開汽車到離家最近的輕軌站,將車停放在輕軌站停車場(chǎng),然后進(jìn)站乘輕軌出行,這給輕軌站停車場(chǎng)帶來很大的壓力.某輕軌站停車場(chǎng)為了解決這個(gè)問題,決定對(duì)機(jī)動(dòng)車停車施行收費(fèi)制度,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:4小時(shí)內(nèi)(含4小時(shí))每輛每次收費(fèi)5元;超過4小時(shí)不超過6小時(shí),每增加一小時(shí)收費(fèi)增加3元;超過6小時(shí)不超過8小時(shí),每增加一小時(shí)收費(fèi)增加4元,超過8小時(shí)至24小時(shí)內(nèi)(含24小時(shí))收費(fèi)30元;超過24小時(shí),按前述標(biāo)準(zhǔn)重新計(jì)費(fèi).上述標(biāo)準(zhǔn)不足一小時(shí)的按一小時(shí)計(jì)費(fèi).為了調(diào)查該停車場(chǎng)一天的收費(fèi)情況,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)1000輛車的停留時(shí)間(假設(shè)每輛車一天內(nèi)在該停車場(chǎng)僅停車一次),得到下面的頻數(shù)分布表:
以車輛在停車場(chǎng)停留時(shí)間位于各區(qū)間的頻率代替車輛在停車場(chǎng)停留時(shí)間位于各區(qū)間的概率.
(1)現(xiàn)在用分層抽樣的方法從上面1000輛車中抽取了100輛車進(jìn)行進(jìn)一步深入調(diào)研,記錄并統(tǒng)計(jì)了停車時(shí)長與司機(jī)性別的列聯(lián)表:
完成上述列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“停車是否超過6小時(shí)”與性別有關(guān)?
(2)(i)X表示某輛車一天之內(nèi)(含一天)在該停車場(chǎng)停車一次所交費(fèi)用,求X的概率分布列及期望:
(ii)現(xiàn)隨機(jī)抽取該停車場(chǎng)內(nèi)停放的3輛車,表示3輛車中停車費(fèi)用大于的車輛數(shù),求P()的概率.
參考公式:,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等差數(shù)列中,已知公差, ,且, , 成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求.
【答案】(1);(2)100
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意, , 成等比數(shù)列得得求出d即可得通項(xiàng)公式;(2)求項(xiàng)的絕對(duì)前n項(xiàng)和,首先分清數(shù)列有多少項(xiàng)正數(shù)項(xiàng)和負(fù)數(shù)項(xiàng),然后正數(shù)項(xiàng)絕對(duì)值數(shù)值不變,負(fù)數(shù)項(xiàng)絕對(duì)值要變號(hào),從而得,得,由,得,∴ 計(jì)算 即可得出結(jié)論
解析:(1)由題意可得,則, ,
,即,
化簡(jiǎn)得,解得或(舍去).
∴.
(2)由(1)得時(shí),
由,得,由,得,
∴
.
∴.
點(diǎn)睛:對(duì)于數(shù)列第一問首先要熟悉等差和等比通項(xiàng)公式及其性質(zhì)即可輕松解決,對(duì)于第二問前n項(xiàng)的絕對(duì)值的和問題,首先要找到數(shù)列由多少正數(shù)項(xiàng)和負(fù)數(shù)項(xiàng),進(jìn)而找到絕對(duì)值所影響的項(xiàng),然后在求解即可得結(jié)論
【題型】解答題
【結(jié)束】
18
【題目】甲、乙兩家銷售公司擬各招聘一名產(chǎn)品推銷員,日工資方案如下: 甲公司規(guī)定底薪80元,每銷售一件產(chǎn)品提成1元; 乙公司規(guī)定底薪120元,日銷售量不超過45件沒有提成,超過45件的部分每件提成8元.
(I)請(qǐng)將兩家公司各一名推銷員的日工資 (單位: 元) 分別表示為日銷售件數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(II)從兩家公司各隨機(jī)選取一名推銷員,對(duì)他們過去100天的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下條形圖。若記甲公司該推銷員的日工資為,乙公司該推銷員的日工資為 (單位: 元),將該頻率視為概率,請(qǐng)回答下面問題:
某大學(xué)畢業(yè)生擬到兩家公司中的一家應(yīng)聘推銷員工作,如果僅從日均收入的角度考慮,請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為他作出選擇,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高二年級(jí)組織外出參加學(xué)業(yè)水平考試,出行方式為:乘坐學(xué)校定制公交或自行打車前往,大數(shù)據(jù)分析顯示,當(dāng)的學(xué)生選擇自行打車,自行打車的平均時(shí)間為 (單位:分鐘) ,而乘坐定制公交的平均時(shí)間不受影響,恒為40分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問題:
(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),乘坐定制公交的平均時(shí)間少于自行打車的平均時(shí)間?
(2)求該校學(xué)生參加考試平均時(shí)間的表達(dá)式:討論的單調(diào)性,并說明其實(shí)際意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B的部分圖象如圖所示,其中A>0,ω>0,|φ|.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)解析式;
(Ⅱ)求x∈[0,]時(shí),函數(shù)y=f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代重要建筑的室內(nèi)上方,通常會(huì)在正中部位做出向上凸起的窟窿狀裝飾,這種裝飾稱為藻井.北京故宮博物院內(nèi)的太和殿上方即有藻井(圖1),全稱為龍風(fēng)角蟬云龍隨瓣枋套方八角深金龍?jiān)寰?/span>.它展示出精美的裝飾空間和造型藝術(shù),是我國古代豐富文化的體現(xiàn),從分層構(gòu)造上來看,太和殿藻井由三層組成:最下層為方井,中為八角井,上為圓井.圖2是由圖1抽象出的平面圖形,若在圖2中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自圓內(nèi)的概率為( )
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A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,過作斜率為的直線交于,兩點(diǎn),以線段為直徑的圓.當(dāng)時(shí),圓的半徑為2.
(1)求的方程;
(2)已知點(diǎn),對(duì)任意的斜率,圓上是否總存在點(diǎn)滿足,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體中,點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),以下結(jié)論:
①平面;
②;
③三棱錐,體積不變;
④為中點(diǎn)時(shí),直線與平面所成角最大.
其中正確的序號(hào)為( )
A.①④B.②④C.①②③D.①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,底面是一直角梯形,,,,,底面.
(1)在線段上是否存在一點(diǎn)F,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,試說明理由;
(2)在(1)的條件下,若與所成的角為,求二面角的余弦值.
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