【題目】四棱錐中,底面,為正方形的對(duì)角線,給出下列命題:
①為平面PAD的法向量;
②為平面PAC的法向量;
③為直線AB的方向向量;
④直線BC的方向向量一定是平面PAB的法向量.
其中正確命題的序號(hào)是______________
【答案】②,③,④
【解析】
①由推出平面PAD,①錯(cuò)誤;②由、推出平面PAC,②正確;③由知③正確;④由、推出平面PAD,④正確.
①因?yàn)榈酌?/span>是正方形,所以,由平面PAD知不是平面PAD的法向量;
②由底面是正方形知,因?yàn)?/span>底面,BD平面ABCD,所以,又,平面PAC,平面PAC,所以平面PAC,為平面PAC的法向量,②正確;
③因?yàn)榈酌?/span>是正方形,所以,則為直線AB的方向向量,③正確;
④易知,因?yàn)?/span>底面,平面ABCD,所以,又,平面PAB,平面PAB,所以平面PAB,故④正確.
故答案為:②,③,④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巳知集合P={},Q={},將P∪Q的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)列{},記為數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,則使得<1000成立的的最大值為
A. 9 B. 32 C. 35 D. 61
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計(jì)全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù);
(2)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績(jī)是否有關(guān)系,對(duì)年級(jí)名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到右表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系?
附:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.
(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)時(shí),求在上的單調(diào)區(qū)間;
(2)且, 均恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)記函數(shù)的圖象為曲線.設(shè)點(diǎn),是曲線上的不同兩點(diǎn).如果在曲線上存在點(diǎn),使得:①;②曲線在點(diǎn)處的切線平行于直線,則稱函數(shù)存在“中值相依切線”.試問(wèn):函數(shù)是否存在“中值相依切線”,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè).
討論的單調(diào)區(qū)間;
當(dāng)時(shí),在上的最小值為,求在上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為雙曲線的左、右焦點(diǎn),過(guò)作垂直于軸的直線,并在軸上方交雙曲線于點(diǎn),且.
(1)求雙曲線的方程;
(2)過(guò)圓上任意一點(diǎn)作切線交雙曲線于兩個(gè)不同點(diǎn),中點(diǎn)為,若,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數(shù)y=f(x)滿足f(3)=0,且當(dāng)x>0時(shí),不等式f(x)>﹣xf′(x)恒成立,則函數(shù)g(x)=xf(x)+lg|x+1|的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_______.
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