已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+3
,x∈[-1,t](t>-1),函數(shù)g(t)=
1
3
(t-2)2,t>-1

(Ⅰ)當(dāng)0<t<1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和最大、最小值;
(Ⅱ)求證:對(duì)于任意的t>-1,總存在x0∈(-1,t),使得x=x0是關(guān)于x的方程f′(x)=g(t)的解;并就k的取值情況討論這樣的x0的個(gè)數(shù).
分析:(Ⅰ)求出f′(x)大于0,求出t的范圍得到遞增區(qū)間;小于0求出t的范圍得到遞減區(qū)間;討論函數(shù)的增減性得到函數(shù)的最大為f(0),最小為f(-1);
(Ⅱ)求出f′(x)將其和g(t)代入到方程f′(x)=g(t)中得到方程,令p(x)=x2-2x-
1
3
(t-2)2
,分當(dāng)t>5或-1<t<2時(shí)和當(dāng)2<t<5時(shí),并且考慮特殊值t=2或5,討論p(x)=0這個(gè)方程解的個(gè)數(shù)即可知道這樣的x0的個(gè)數(shù).
解答:解:(Ⅰ)因?yàn)閒′(x)=x2-2x=x(x-2)
由f′(x)>0?x>2或x<0;由f′(x)<0?0<x<2,
所以當(dāng)0<t<1時(shí),f(x)在(-1,0)上遞增,在(0,t)上遞減
因?yàn)?span id="nvlzb7j" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">f(-1)=
5
3
,f(0)=3,f(2)=
8
3
-4+3=
5
3
,
而f(0)<f(t)<f(2),
所以當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)f(x)取最小值f(-1)=
5
3

當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)f(x)取最大值f(0)=3,
(Ⅱ)因?yàn)閒′(x)=x2-2x,所以x2-2x=
1
3
(t-2)2

p(x)=x2-2x-
1
3
(t-2)2
,
從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明方程p(x)=x2-2x-
1
3
(t-2)2=0
在(-1,t)上有解,
并討論解的個(gè)數(shù)
因?yàn)?span id="rf3zljh" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">p(-1)=3-
1
3
(t-2)2=-
1
3
(t+1)(t-5),p(t)=t(t-2)-
1
3
(t-2)2=
2
3
(t+1)(t-2)

所以
①當(dāng)t>5或-1<t<2時(shí),p(-2)•p(t)<0,所以p(x)=0在(-2,t)上有解,且只有一解
②當(dāng)2<t<5時(shí),p(-2)>0且p(t)>0,但由于p(0)=-
1
3
(t-2)2<0
,所以p(x)=0在(-2,t)上有解,且有兩解
③當(dāng)t=2時(shí),p(x)=x2-2x=0?x=0或x=2,所以p(x)=0在(-2,t)上有且只有一解x=0;
當(dāng)t=5時(shí),p(x)=x2-2x-3=0?x=-1或x=3,所以p(x)=0在(-1,5)上也有且只有一解x=3
綜上所述,對(duì)于任意的t>-1,總存在x0∈(-1,t),滿足f'(x0)=g(t),且當(dāng)t≥5或-1<t≤2時(shí),有唯一的x0適合題意;
當(dāng)2<t<5時(shí),有兩個(gè)x0適合題意.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的增減性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,以及函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)、已知函數(shù)f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數(shù)f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個(gè)函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時(shí)滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個(gè)極大值點(diǎn);
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數(shù)在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在D上的函數(shù)f(x)如果滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱(chēng)f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱(chēng)為函數(shù)f(x)的上界.已知函數(shù)f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數(shù),求m的取值范圍.

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