已知函數(shù)f(x)=
3-ax
a-1
(a≠1)給出下列命題:
(1)若a>1,則f(x)的定義域是(-∞,
3
a
].
(2)若f(x)在區(qū)間(0,1]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,1).
(3)f(x)沒有極值.
則其中真命題是
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
分析:對(duì)于(1)若a>1,根據(jù)被開方數(shù)非負(fù)得3-ax≥0從而得出f(x)的定義域,即可進(jìn)行判斷;
(2)利用f(x)在區(qū)間(0,1]上是增函數(shù),對(duì)a分類討論,得出一次函數(shù)3-ax的增減性,從而得到a的取值范圍,即可進(jìn)行判斷;
(3)對(duì)a的值分類討論可知原函數(shù)在其定義域?yàn)樵龊瘮?shù),故無論a取何值,f(x)都沒有極值.
解答:解:(1)若a>1,則由3-ax≥0得x≤
3
a
,得f(x)的定義域是(-∞,
3
a
].正確;
(2)當(dāng)a>1時(shí),若f(x)在區(qū)間(0,1]上是增函數(shù),則-a>0,即a<0.則a∈∅;
當(dāng)a<1時(shí),若f(x)在區(qū)間(0,1]上是減函數(shù),則
-a<0
3-a≥0
,即3≥a>0.則0<a<1.
故(2)正確;
(3)當(dāng)a>0時(shí),原函數(shù)在其定義域?yàn)闇p函數(shù),當(dāng)a<0時(shí),原函數(shù)在其定義域?yàn)樵龊瘮?shù),故無論a取何值,f(x)都沒有極值.正確.
故答案為:(1)(2)(3).
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)的定義域、函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、不等式的解法等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3•2x-1,則當(dāng)x∈N時(shí),數(shù)列{f(n+1)-f(n)}(  )
A、是等比數(shù)列B、是等差數(shù)列C、從第2項(xiàng)起是等比數(shù)列D、是常數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3-x
+
1
x+2
的定義域?yàn)榧螦,B={x丨m<x-m<9}.
(1)若m=0,求A∩B,A∪B;
(2)若A∩B=B,求所有滿足條件的m的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3-x
+
1
x+2
的定義域?yàn)榧螦,B={x|x<a}.
(1)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若全集U={x|x≤4},a=-1,求?UA及A∩(?UB).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3-ax
a-1
(a≠1)在區(qū)間(0,4]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3-2log2x,g(x)=log2x.
(1)當(dāng)x∈[1,4]時(shí),求函數(shù)h(x)=[f(x)+1]•g(x)的值域;
(2)如果對(duì)任意的x∈[1,4],不等式f(x2)•f(
x
)>k•g(x)
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案