（1４分）已知函數(shù)

（Ⅰ）若函數(shù)在處的切線方程為，求的值；

（Ⅱ）若函數(shù)在上是增函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍；

（Ⅲ）討論方程解的個數(shù)，并說明理由．

解析：（Ⅰ）　

　　在直線上，（４分）

（Ⅱ）

　在上是增函數(shù)，在上恒成立

　所以得　　　　　　　　　　�。ǎ阜郑�

（Ⅲ）的定義域是，

①當時，在上單增，且，無解；

�、诋�時，在上是增函數(shù)，且，

有唯一解；

③當時，

那么在上單減，在上單增，

而

　   時，無解；

　　　　　時，有唯一解　；

　　　　　時，

　　　　　那么在上，有唯一解

而在上，設

　　

即得在上，有唯一解．

綜合①②③得：時，有唯一解；

　　　　　　　 時，無解；

　　　　　　　時，有且只有二解．（１４分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的圖象在[a，b]上連續(xù)不斷曲線，定義：f1（x）=min{f（t）|a≤t≤x}（x∈[a，b]），f2（x）=max{f（t）|a≤t≤x}（x∈[a，b]）．其中，min{f（t）|t∈D}表示函數(shù)f（t）在D上的最小值，max{f（t）|x∈D}表示函數(shù)f（t）在D上的最大值．若存在最小正整數(shù)k，使得f2（x）-f1（x）≤k（x-a）對任意的x∈[a，b]成立，則稱函數(shù)f（x）為[a，b]上的“k階收縮函數(shù)”．
（1）已知函數(shù)f（x）=2sinx（0≤x≤
n
2
），試寫出f1（x），f2（x）的表達式，并判斷f（x）是否為[0，
n
2
]上的“k階收縮函數(shù)”，如果是，請求對應的k的值；如果不是，請說明理由；
（2）已知b＞0，函數(shù)g（x）=-x3+3x2是[0，b]上的2階收縮函數(shù)，求b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

(本大題共14分)已知函數(shù)(為常數(shù))，若函數(shù)的最大值為.(1)求實數(shù)的值；(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位，再向下平移2個單位得到函數(shù)的圖象，求函數(shù)的單調遞減區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學 來源：2008年四川省成都市高考數(shù)學二模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=loga（+bx） （a＞0且a≠1），則下列敘述正確的是（ ）
A．若a=，b=-1，則函數(shù)f（x）為R上的增函數(shù)
B．若a=，b=-1，則函數(shù)f（x）為R上的減函數(shù)
C．若函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，則b=±1
D．若函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，則b=1

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科目：高中數(shù)學 來源：2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（北京卷解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，（），

（1）若曲線與曲線在它們的交點（1，c）處具有公共切線，求a,b的值

（2）當時，若函數(shù)的單調區(qū)間，并求其在區(qū)間（-∞，-1）上的最大值。

【解析】（1）， 

∵曲線與曲線在它們的交點（1，c）處具有公共切線

∴，

∴

（2）令，當時，

令，得

時，的情況如下：

x

+

0

-

0

+

 

 

所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為，，單調遞減區(qū)間為

當，即時，函數(shù)在區(qū)間上單調遞增，在區(qū)間上的最大值為，

當且，即時，函數(shù)在區(qū)間內單調遞增，在區(qū)間上單調遞減，在區(qū)間上的最大值為

當，即a>6時，函數(shù)在區(qū)間內單調遞贈，在區(qū)間內單調遞減，在區(qū)間上單調遞增。又因為

所以在區(qū)間上的最大值為。

 

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科目：高中數(shù)學 來源：浙江省杭州十四中2010屆高三11月月考（理） 題型：解答題

 已知函數(shù)(為常數(shù))，若函數(shù)的最大值為.

(1)求實數(shù)的值；

(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位，再向下平移2個單位得到函數(shù)的圖象，求函數(shù)的單調遞減區(qū)間.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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