設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖1所示,則的圖象最有可能的是
C
【解析】
試題分析:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象可知,函數(shù)在(-∞,0),(2,+∞)上單調(diào)增,在(0,2)上單調(diào)減,從而可得結(jié)論.解:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象可知,函數(shù)在(-∞,0),(2,+∞)上單調(diào)增,在(0,2)上單調(diào)減,由此可知函數(shù)f(x)的圖象在x=0,x=2取得極值,并且前者是極大值,后者是極小值,那么可知最有可能的是C,故選C.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)圖象的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是利用導(dǎo)函數(shù)看正負(fù),原函數(shù)看增減,屬于基礎(chǔ)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅高三第五次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖1所示,
則的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖像如右圖所示,
則的圖像最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年山東省高二下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如右圖所示,則的圖象最有可能為下面的( )
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