(1)
伐木工人將樹伐倒后,再將枝杈砍掉,根據(jù)需要將其截成不同長度的圓木,圓木可以近似地看成是_____體.(2)
用鐵絲作一個(gè)三角形,在三個(gè)頂點(diǎn)上分別固定一根筷子,把三根筷子的另一端也用鐵絲連接成一個(gè)三角形,從而獲得一個(gè)幾何體模型.如果筷子的長度相同,那么這個(gè)幾何體可能是______.(3)
正方形邊長擴(kuò)大n倍,其面積擴(kuò)大_____倍;正方體棱長擴(kuò)大n倍,其表面積擴(kuò)大____倍,體積擴(kuò)大____倍.(4)
圓半徑擴(kuò)大n倍,其面積擴(kuò)大_____倍;球半徑擴(kuò)大n倍,其表面積擴(kuò)大____倍,體積擴(kuò)大____倍.(5)
圓柱的底面不變,體積擴(kuò)大到原來的n倍,則高擴(kuò)大到原來的_____倍;反之,高不變,底面半徑應(yīng)擴(kuò)大到原來的____倍.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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