1號箱中有2個白球和4個紅球,2號箱中有5個白球和3個紅球,現(xiàn)隨機地從1號箱中取出一球放入2號箱,然后從2號箱隨機取出一球,則從2號箱取出紅球的概率是( )

A. B. C. D.

 

A

【解析】記事件A:最后從2號箱中取出的是紅球;事件B:從1號箱中取出的是紅球,則根據(jù)古典概型和對立事件的概率和為1,可知:P (B),P()1;P(A|B),P(A|).從而P(A)P(AB)P(A)P(A|BP(B)P(A|P(),選A.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試選擇填空限時訓(xùn)練4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)x2bx1R上的偶函數(shù),則實數(shù)b________;不等式f(x1)|x|的解集為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試選擇填空限時訓(xùn)練2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

6的展開式中x2的系數(shù)為( )

A.-240 B240

C.-60 D60

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試選擇填空限時訓(xùn)練1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知直線axbyc0與圓Ox2y21相交于A,B兩點,且|AB|,則·的值是( )

A.- B.

C.- D0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題6第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙等五名大運會志愿者被隨機分到A、B、C、D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.

(1)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;

(2)求甲、乙兩人不在同一崗位服務(wù)的概率;

(3)設(shè)隨機變量ξ為這五名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題6第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

有編號為1,2,3的三個白球,編號為4,5,6的三個黑球,這六個球除編號和顏色外完全相同,現(xiàn)從中任意取出兩個球.

(1)求取得的兩個球顏色相同的概率;

(2)求取得的兩個球顏色不相同的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題6第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對一批產(chǎn)品的長度(單位:毫米)進(jìn)行抽樣檢測,下圖為檢測結(jié)果的頻率分布直方圖.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品長度在區(qū)間[20,25)上為一等品,在區(qū)間[15,20)[25,30)上為二等品,在區(qū)間[10,15)[30,35]上為三等品.用頻率估計概率,現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機抽取1件,則其為二等品的概率是( )

A0.09 B0.20 C0.25 D0.45

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題5第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(0,3),直線ly2x4.設(shè)圓C的半徑為1,圓心在l上.

(1)若圓心C也在直線yx1上,過點A作圓C的切線,求切線的方程;

(2)若圓C上存在點M,使MA2MO,求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題3第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知正項數(shù)列{an},其前n項和Sn滿足6Sn3an2,且a1,a2a6是等比數(shù)列{bn}的前三項.

(1)求數(shù)列{an}{bn}的通項公式;

(2)Tna1bna2bn1anb1,nN*,證明:3Tn12bn1an1(nN*)

 

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同步練習(xí)冊答案