Question

10、將4名新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)全部分配到高三（1）、（2）、（3）三個(gè)班級(jí)中，每個(gè)班級(jí)至少安排1名學(xué)生，其中甲同學(xué)不能分配到高三（1）班，那么不同的分配方案有（　�。�

A、12種

B、18種

C、24種

D、30種

Answer 1

分析：這種問(wèn)題在題時(shí)要先安排約束條件多的元素，甲是這樣的元素，甲同學(xué)不能分配到高三（1）班，則甲可以放在（2），（3）班，另外三個(gè)同學(xué)可以在三個(gè)位置排列，也可以從三個(gè)中選兩個(gè)為一組，在（2），（3）班排列．

解答：解：甲同學(xué)不能分配到高三（1）班，則甲可以放在（2），（3）班，
有A₂¹種方法，
另外三個(gè)同學(xué)可以在三個(gè)位置排列A₃³，
也可以從三個(gè)中選兩個(gè)為一組，在（2），（3）班排列C₃²A₂²．
∴不同的分配方案有A₂¹（A₃³+C₃²A₂²）=24，
故選C

點(diǎn)評(píng)：本題是一個(gè)排列組合問(wèn)題，有一個(gè)特殊元素，培養(yǎng)運(yùn)用從具體到抽象、從特殊到一般的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的化歸思想．啟發(fā)誘導(dǎo)的同時(shí)，訓(xùn)練了學(xué)生觀(guān)察和概括歸納的能力．