已知函數(shù)=,.
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域T;
(2)是否存在實數(shù),對任意給定的集合T中的元素t,在區(qū)間上總存在兩個不同的,使得成立.若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(3
  

(1)  在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,且  的值域T為 
(2)則由(1)可得,原問題等價于:對任意的上總有兩個不同的實根,故不可能是單調(diào)函數(shù)
   
當(dāng)時, ,在區(qū)間上單調(diào)遞增,不合題意
當(dāng)時, ,在區(qū)間上單調(diào)遞減,不合題意
當(dāng)時, 在區(qū)間上單調(diào)遞減; 在區(qū)間上單遞增,由上可得,此時必有的最小值小于等于0且的最大值大于等于1, 而由可得,則綜上,滿足條件的不存在。
,故有
,令,則上式化為,
,則由可得上單調(diào)遞增,故,即方程無解,所以不存在。

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù).().
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)若對,有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象過點P(0,2),且在點M處的切線方程為.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題15分)已知函數(shù)圖象的對稱中心為,且的極小值為.
(1)求的解析式;
(2)設(shè),若有三個零點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù),當(dāng)時,使函數(shù)
在定義域[a,b] 上的值域恰為[a,b],若存在,求出k的范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知的圖像在點處的切線與直線平行.
(1)求a,b滿足的關(guān)系式;
(2)若上恒成立,求a的取值范圍;
(3)證明:      (

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
⑴若,求曲線在點處的切線方程;
⑵若在區(qū)間上,恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為奇函數(shù),且處取得極大值2.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)記,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖,已知曲線與曲線交于點.直線與曲線分別相交于點.
(Ⅰ)寫出四邊形的面的函數(shù)關(guān)系;
(Ⅱ)討論的單調(diào)性,并求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數(shù)。
(1)若曲線處的切線垂直y軸,求a的值;
(2)當(dāng);
(3)設(shè),
使,求實數(shù)b的取值范圍。

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