(本題滿分18分)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且(其中是非零的實(shí)數(shù)),若,,成等差數(shù)列,問,, 能成等比數(shù)列嗎?說明理由;
(3)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式,是否存在正整數(shù)、(),使得,,成等比數(shù)列?若存在,求出所有、的值;若不存在,說明理由。
(1);(2),, 是等比數(shù)列;(3)所有、的值分別為.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)出數(shù)列的首項(xiàng)與公差,整理成關(guān)于公差、首項(xiàng)的方程組,進(jìn)行求解;(2)討論與兩種情況,求和,利用等差中項(xiàng)與等比中項(xiàng)進(jìn)行證明;(3)利用等比中項(xiàng)得到關(guān)系式,利用放縮法進(jìn)行求不等式.
試題解析:(1)由題意,得,即,解得,則;
(2),
當(dāng)時(shí),,,不成等差數(shù)列,不符題意;
當(dāng)時(shí),由,,得,
又, ,
所以,, 是等比數(shù)列。
(3),,,
解不等式,得,
所以,所有、的值分別為.
考點(diǎn):1.等差數(shù)列;2.等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng);放縮法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的右焦點(diǎn)重合,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省等校高三12月份統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若,使
成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)“生成點(diǎn)”.函數(shù)的“生成點(diǎn)”共有( )
A.個(gè) B .個(gè) C .個(gè) D . 個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省等校高三12月份統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為﹣4,則輸出y的值為( )
A.0.5 B.1 C.2 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆上海市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用表示正整數(shù)的最大奇因數(shù)(如、),記數(shù)列的前項(xiàng)的和為,則值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆上海市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義:表示兩個(gè)數(shù)中的最大值,表示兩個(gè)數(shù)中的最小值。給出下列4個(gè)命題:
①且;
②且;
③設(shè)函數(shù)和的公共定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020106054955739232/SYS201502010605537762554358_ST/SYS201502010605537762554358_ST.013.png">,若,恒成立,則;
④若函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,則的值為。
其中真命題是 。(寫出所有真命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于點(diǎn),若點(diǎn)滿足,則該雙曲線的離心率是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)已知二次函數(shù)滿足條件,且方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,求的解析式和值域.
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