將函數(shù)的圖象向左平移后得到函數(shù)，則具有性質（ ）

A．最大值為，圖象關于直線對稱B．周期為，圖象關于對稱
C．在上單調遞增，為偶函數(shù)D．在上單調遞增，不為奇函數(shù)

D

解析試題分析：根據(jù)題意，由于函數(shù)

可知函數(shù)的不具有奇偶性，同時當x在區(qū)間上時，則可知因此是增函數(shù)，故選D.
考點：三角函數(shù)的性質運用
點評：解決的關鍵是對于三角函數(shù)式的化簡，以及性質的運用，屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，正五邊形ABCDE的邊長為2，甲同學在中用余弦定理解得，乙同學在中解得，據(jù)此可得的值所在區(qū)間為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，那么下列命題中假命題是（   ）

A．既不是奇函數(shù)，也不是偶函數(shù) B．在上恰有一個零點
C．是周期函數(shù) D．在上是增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖，則

A． B． 
C． D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

使函數(shù)是奇函數(shù)，且在上是減函數(shù)的一個值是（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度，所得圖像的解析式是

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若點P在直線上，則=(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)的圖象

A．向左平移個長度單位 B．向右平移個長度單位
C．向右平移個長度單位 D．向左平移個長度單位

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖，則，可以取的一組值是（   ）
 

A．B．
C．D．

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