用二分法求的近似解, ,下一個求,則=            
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若關(guān)于 x 的方程 x 2 +(m – 2)x +5 – m = 0的兩根都大于2,則實數(shù) m 的取值范圍是        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是  (    )
A.B.
C.

高一數(shù)學(xué)試題第2頁,共4頁

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,與函數(shù)是同一個函數(shù)的是                         (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)A={}, B={}, 下列各圖中能表示從集合A到集合B
的映射的是(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某單位建造一間地面面積為12的背面靠墻的矩形小房,由于地理位置的限制,房子側(cè)面的長度不得超過米,房屋正面的造價為400元,房屋側(cè)面的造價為150元,屋頂和底面的造價費用合計為5800元,如果墻高為3米.且不計房屋背面的費用.
(1)把房屋總造價表示成的函數(shù),并寫出該函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)側(cè)面的長度為多少時,總造價最低?最低總造價是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
設(shè)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且f()=f(x)-f(y).
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f()<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一次教學(xué)實驗中,運用圖形計算器采集到如下一組數(shù)據(jù):



0
1.00
2.00
3.00

0.24
0.51
1
2.02
3.98
8.02
則x, y的函數(shù)關(guān)系與下列哪類函數(shù)最接近?(其中a, b為待定系數(shù))
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是                                            (  )
A.y=1B.y=|x-1|與y
C.y=|x|+|x-1|與y=2x-1D.y=與yx

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