(2012•天津)已知{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,s4-b4=10.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)記Tn=anb1+an-1b2+…+a1bn,n∈N*,證明:Tn+12=-2an+10bn(n∈N*).
分析:(1)直接設(shè)出首項(xiàng)和公差,根據(jù)條件求出首項(xiàng)和公差,即可求出通項(xiàng).
(2)先寫出Tn的表達(dá)式;方法一:借助于錯(cuò)位相減求和;
方法二:用數(shù)學(xué)歸納法證明其成立.
解答:解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,等比數(shù)列的公比為q,
由a1=b1=2,得a4=2+3d,b4=2q3,s4=8+6d,
由條件a4+b4=27,s4-b4=10,
得方程組
2+3d+2q3=27
8+6d-2q3=10
,解得
d=3
q=2
,
故an=3n-1,bn=2n,n∈N*
(2)證明:方法一,由(1)得,Tn=2an+22an-1+23an-2+…+2na1;   ①;
2Tn=22an+23an-1+…+2na2+2n+1a1;     ②;
由②-①得,Tn=-2(3n-1)+3×22+3×23+…+3×2n+2n+2
=
12(1-2 n-1)
1-2
+2n+2-6n+2
=10×2n-6n-10;
而-2an+10bn-12=-2(3n-1)+10×2n-12=10×2n-6n-10;
故Tn+12=-2an+10bn(n∈N*).
方法二:數(shù)學(xué)歸納法,
③當(dāng)n=1時(shí),T1+12=a1b1+12=16,-2a1+10b1=16,故等式成立,
④假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)等式成立,即Tk+12=-2ak+10bk,
則當(dāng)n=k+1時(shí)有,
Tk+1=ak+1b1+akb2+ak-1b3+…+a1bk+1
=ak+1b1+q(akb1+ak-1b2+…+a1bk
=ak+1b1+qTk
=ak+1b1+q(-2ak+10bk-12)
=2ak+1-4(ak+1-3)+10bk+1-24
=-2ak+1+10bk+1-12.
即Tk+1+12=-2ak+1+10bk+1,因此n=k+1時(shí)等式成立.
③④對(duì)任意的n∈N*,Tn+12=-2an+10bn成立.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察等差數(shù)列和等比數(shù)列的綜合問題.解決這類問題的關(guān)鍵在于熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本方法.并考察計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n).則m=
-1
-1
,n=
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
)+sin(2x-
π
3
)+2cos2x-1,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
π
4
,
π
4
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
與雙曲線C2
x2
4
-
y2
16
=1
有相同的漸近線,且C1的右焦點(diǎn)為F(
5
,0).則a=
1
1
,b=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知函數(shù)y=
|x2-1|x-1
的圖象與函數(shù)y=kx-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
(0,1)∪(1,4)
(0,1)∪(1,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知函數(shù)f(x)=x-ln(x+a)的最小值為0,其中a>0.
(1)求a的值;
(2)若對(duì)任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求實(shí)數(shù)k的最小值;
(3)證明:
n
i=1
2
2i-1
-ln(2n+1)<2
(n∈N*).

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