(2011•江西模擬)某品牌專賣店準(zhǔn)備在國慶期間舉行促銷活動(dòng),根據(jù)市場調(diào)查,該店決定從2種不同型號(hào)的洗衣機(jī),2種不同型號(hào)的電視機(jī)和種不同型號(hào)的空調(diào)中(不同種商品的型號(hào)不同),選出4種不同型號(hào)的商品進(jìn)行促銷,該店對(duì)選出的商品采用的促銷方案是有獎(jiǎng)銷售,即在該商品現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上將價(jià)格提高150元,同時(shí),若顧客購買該商品,則允許有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),若中獎(jiǎng),則每次中獎(jiǎng)都獲得m元獎(jiǎng)金.假設(shè)顧客每次抽獎(jiǎng)時(shí)獲獎(jiǎng)與否的概率都是
12
,設(shè)顧客在三次抽獎(jiǎng)中所獲得的獎(jiǎng)金總額(單位:元)為隨機(jī)變量X.
(Ⅰ)求選出的4種不同型號(hào)商品中,洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)都至少有一種型號(hào)的概率;
(Ⅱ)請寫出X的分布列,并求X的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,問該店若想采用此促銷方案獲利,則每次中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金要低于多少元?
分析:(Ⅰ)求選出的4種不同型號(hào)商品中,洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)都至少有一種型號(hào)包括洗衣機(jī)、電視機(jī)各一種型號(hào),空調(diào)兩種型號(hào);洗衣機(jī)兩種型號(hào),電視機(jī)、空調(diào)各一種型號(hào);電視機(jī)兩種型號(hào),洗衣機(jī)、空調(diào)各一種型號(hào),從而可求概率;
(Ⅱ)X的所有可能的取值為0,m,2m,3m,分別求出相應(yīng)的概率,即可寫出X的分布列,利用期望公式可求X的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)要使促銷方案對(duì)商場有利,應(yīng)使顧客獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額的數(shù)學(xué)期望低于商場的提價(jià)數(shù)額,故可建立不等式,由此可求每次中獎(jiǎng)最低獎(jiǎng)金.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)選出的4種不同型號(hào)商品中,洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)都至少有一種型號(hào)為事件A;
則  P(A)=
2
C
1
2
C
1
3
+
C
1
2
C
1
2
C
2
3
C
4
7
=
24
35
(4分)
(Ⅱ)X的所有可能的取值為0,m,2m,3m.
則P(X=0)=
C
0
3
×(
1
2
)
0
×(
1
2
)
3
=
1
8
,P(X=m)=
C
1
3
×(
1
2
)
1
×(
1
2
)
2
=
3
8
,
P(X=2m)=
C
2
3
×(
1
2
)
2
×(
1
2
)
1
=
3
8
,P(X=3m)=
C
3
3
×(
1
2
)
3
×(
1
2
)
0
=
1
8
   (8分)
所以,顧客在三次抽獎(jiǎng)中所獲得的獎(jiǎng)金總額K的分布列為:
X 0 m 2m 3m
P
1
8
3
8
3
8
1
8
(9分)
于是顧客在三次抽獎(jiǎng)中所獲得的獎(jiǎng)金總額的數(shù)學(xué)期望是EX=0×
1
8
+m×
3
8
+2m×
3
8
+3m×
1
8
=1.5m.      (10分)
(Ⅲ)要使促銷方案對(duì)商場有利,應(yīng)使顧客獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額的數(shù)學(xué)期望低于商場的提價(jià)數(shù)額,因此應(yīng)有1.5m<150,所以m<100.
故每次中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金要低于100元,才能使促銷方案對(duì)商場有利.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查利用概率知識(shí)解決實(shí)際問題,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查數(shù)學(xué)期望的計(jì)算,確定X的所有可能的取值是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若a2-b2=
3
bc
,sinC=2
3
sinB
,則A=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an},{bn}分別是等差、等比數(shù)列,且a1=b1=1,a2=b2,a4=b3≠b4
①求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
②設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求{
1
Sn
}的前n項(xiàng)和Tn;
③設(shè)Cn=
anbn
Sn+1
(n∈N),Rn=C1+C2+…+Cn,求Rn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)已知數(shù)列{an}滿足an+1=
2an
an+2
(n∈N*),a2011=
1
2011

(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
4
an
-4023
cn=
b
2
n+1
+
b
2
n
2bn+1bn
(n∈N*)
,求證:c1+c2+…+cn<n+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)已知函數(shù)f(x)=ax-lnx+1(a∈R),g(x)=xe1-x
(1)求函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,e]上的值域;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,對(duì)任意給定的x0∈(0,e],在區(qū)間[1,e]上都存在兩個(gè)不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)給出如下定義:對(duì)于函數(shù)y=F(x)圖象上任意不同的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果對(duì)于函數(shù)y=F(x)圖象上的點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0=
x1+x22
)
總能使得F(x1)-F(x2)=F'(x0)(x1-x2)成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“L”,試判斷函數(shù)f(x)是不是具備性質(zhì)“L”,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江西模擬)設(shè)a∈R,f(x)=cosx(asinx-cosx)+cos2(
π
2
-x)
滿足f(-
π
3
)=f(0)
,
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)△ABC三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c且
a2+c2-b2
a2+b2-c2
=
c
2a-c
,求f(x)在(0,B]上的值域.

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