已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且∠DAB=60°,AD=AA1,F(xiàn)為棱BB1的中點,M為線段AC1的中點.
(1)求證:直線MF∥平面ABCD;
(2)求平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小.
分析:(1)延長C1F交CB的延長線于點N,由三角形的中位線的性質(zhì)可得MF∥AN,從而證明MF∥平面ABCD.
(2)證明∠C1AC就是平面AFC1與平面ABCD所成二面角的平面角或補(bǔ)角,在Rt△C1AC中,利用正切函數(shù),即可求解.
解答:(1)證明:延長C1F交CB的延長線于點N,連接AN.
因為F是BB1的中點,所以F為C1N的中點,B為CN的中點.
又M是線段AC1的中點,
故MF∥AN.
又MF?平面ABCD內(nèi),AN?平面ABCD,∴MF∥平面ABCD.
(2)解:連BD,由直四棱柱ABCD-A1B1C1D1 ,
可知A1A⊥平面ABCD,又∵BD?平面ABCD,∴A1A⊥BD.
∵四邊形ABCD為菱形,∴AC⊥BD.
又∵AC∩A1A=A,AC,A1A?平面ACC1A1,
∴BD⊥平面ACC1A1
∵AC1?ACC1A1,
∴BD⊥AC1,∴BD∥NA,∴AC1⊥NA.
又由BD⊥AC可知NA⊥AC,
∴∠C1AC就是平面AFC1與平面ABCD所成二面角的平面角或補(bǔ)角.
在Rt△C1AC中,tan∠CAC1=
C1C
CA
=
3
3

故∠C1AC=30°,
∴平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小為30°或150°.
點評:本題考查證明線面平行、求兩個平面所成的角,證明∠C1AC就是平面AFC1與平面ABCD所成二面角的平面角或補(bǔ)角,是解題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB∥CD,AB=AD=1,DD1=CD=2,AB⊥AD.
(I)求證:BC⊥面D1DB;
(II)求D1B與平面D1DCC1所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD⊥DCAB∥DC,且滿足
DC-DD1=2AD=2AB=2.
(1)求證:DB⊥平面B1BCC;
(2)求二面角A1-BD-C1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是邊長為4的菱形,∠BAD=60°,AA1=6,P是棱AA1的中點.求:
(1)截面PBD分這個棱柱所得的兩個幾何體的體積;
(2)三棱錐A-PBD的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,F(xiàn)為棱BB1的中點,M為線段AC1的中點.
求證:
(Ⅰ)直線MF∥平面ABCD;
(Ⅱ)平面AFC1⊥平面ACC1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•寶山區(qū)模擬)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1體積為32,且底面四邊形ABCD為直角梯形,其中上底BC=2,下底AD=6,腰AB=2,且BC⊥AB.
(文科):
(1)求異面直線B1A與直線C1D所成角大。
(2)求二面角A1-CD-A的大;
(理科):
(1)求異面直線B1D與直線AC所成角大;
(2)求點C到平面B1C1D的距離.

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