已知拋物線C1:y=x2,橢圓C2:x2+
y24
=1.
(1)設(shè)l1,l2是C1的任意兩條互相垂直的切線,并設(shè)l1∩l2=M,證明:點M的縱坐標(biāo)為定值;
(2)在C1上是否存在點P,使得C1在點P處切線與C2相交于兩點A、B,且AB的中垂線恰為C1的切線?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
分析:(1)求導(dǎo),設(shè)切點分別為(x1,x12),(x2,x22),求出直線l1,l2的方程,根據(jù)l1⊥l2可得結(jié)果;
(2)設(shè)P(x0,x02),寫出C1在點P處切線方程,聯(lián)立它與橢圓的方程,消去y,得到關(guān)于x一元二次方程,△>0,利用韋達(dá)定理和(1)的結(jié)論即可求出點P的坐標(biāo).
解答:解:(1)y′=2x,
設(shè)切點分別為(x1,x12),(x2,x22
則l1方程為y-x12=2x1(x-x1
即y=2x1x-x12
l2方程為y=2x2x-x22
由l1⊥l2得2x12x2=-1
x1x2=-
1
4

所以yM=-
1
4

即點M的縱坐標(biāo)為定值-
1
4

(2)設(shè)P(x0,x02),
則C1在點P處切線方程為:y=2x0x-x02
代入C2方程4x2+y2-4=0
得4x2+(2x0x-x02)-4=0
即(4+4x02)x2-4x03x+x04-4=0
設(shè)A(x3,y3),B(x4,y4
x3+x4=
x
3
0
1+
x
2
0
,x3x4=
x
4
0
-4
4+4
x
2
0

△=16x06-16(1+x02)(x04-4)=16(4+4x02-x04)>0   ③
由(1)知yM=-
1
4

從而
y3+y4
2
=-
1
4
,
x0(x3+x4)-
x
2
0
=--
1
4

進(jìn)而得
x
4
0
1+
x
2
0
-
x
2
0
=-
1
4

解得
x
2
0
=
1
3
,且滿足③
所以這樣點P存在,其坐標(biāo)為
3
3
1
3
)
點評:此題是個難題.本題考查了橢圓與拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,以及利用導(dǎo)數(shù)研究拋物線的切線方程,是一道綜合性的試題,考查了學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力.其中問題(2)是一個開放性問題,考查了同學(xué)們觀察、推理以及創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力,
練習(xí)冊系列答案
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已知拋物線C1:y=2x2與拋物線C2關(guān)于直線y=-x對稱,則C2的準(zhǔn)線方程為( 。
A、x=
1
8
B、x=-
1
8
C、x=
1
2
D、x=-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2+2x和C:y=-x2+a,如果直線l同時是C1和C2的切線,稱l是C1和C2的公切線,公切線上兩個切點之間的線段,稱為公切線段.
(Ⅰ)a取什么值時,C1和C2有且僅有一條公切線?寫出此公切線的方程;
(Ⅱ)若C1和C2有兩條公切線,證明相應(yīng)的兩條公切線段互相平分.

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已知拋物線C1:y=x2+2xC2:y=-x2+a.a(chǎn)取何值時C1和C2有且僅有一條公切線l,求出公切線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:y=x2,F(xiàn)為拋物線的焦點,橢圓C2
x2
2
+
y2
a2
=1
(0<a<2);
(1)若M是C1與C2在第一象限的交點,且|MF|=
3
4
,求實數(shù)a的值;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與拋物線C1交于A,B兩個不同的點,l與橢圓C2交于P,Q兩個不同點,AB中點為R,PQ中點為S,若O在以RS為直徑的圓上,且k 2
1
2
,求實數(shù)a的取值范圍.

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