漁場中魚群的最大養(yǎng)殖量是m噸,為保證魚群的生長空間,實際養(yǎng)殖量不能達到最大養(yǎng)殖量,必須留出適當?shù)目臻e量。已知魚群的年增長量y噸和實際養(yǎng)殖量x噸與空閑率乘積成正比,比例系數(shù)為k(k>0).

寫出y關于x的函數(shù)關系式,指出這個函數(shù)的定義域;

求魚群年增長量的最大值;

當魚群的年增長量達到最大值時,求k的取值范圍.

 

【答案】

(1)y=kx(1-)定義域為{x|0<x<m。

(2)魚群年增長量的最大值為

(3)0<k<2.

【解析】

試題分析:

思路分析:函數(shù)應用問題,要注意“審清題意,設出變量,列出關系式,解決數(shù)學問題,答”等解題步驟。

(1)注意理解空閑量為m-x噸,空閑率為

(2)利用二次函數(shù)的性質。

(3)特別注意利用“實際養(yǎng)殖量和年增長量之和小于最大養(yǎng)殖量”,建立不等式。

解:(1)因魚群最大養(yǎng)殖量為m噸,實際養(yǎng)殖量為m噸,則空閑量為(m-x)噸,

空閑率為,依題意,魚群增長量為y=kx(1-),

定義域為{x|0<x<m

(2)當x=m/2時, 

即魚群年增長量的最大值為

(3)由于實際養(yǎng)殖量和年增長量之和小于最大養(yǎng)殖量,有0<x+y<m成立,

即0<,得-2<k<2,但k>0,0<k<2.

考點:函數(shù)模型,二次函數(shù)的圖象和性質。

點評:中檔題,函數(shù)應用問題,要注意“審清題意,設出變量,列出關系式,解決數(shù)學問題,答”等解題步驟。由于是二次函數(shù),處理最值問題時可依二次函數(shù)求最值得方法來求,而實際養(yǎng)殖量和年增長量之和小于最大養(yǎng)殖量應是常識,在閱讀題意時要得到這個隱含條件.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

漁場中魚群的最大養(yǎng)殖量為m噸,為保證魚群的生長,實際養(yǎng)殖量不能達到最大養(yǎng)殖量,必須留出適當?shù)目臻e量,例如最大養(yǎng)殖量為10噸,實際養(yǎng)殖量為8噸,則空閑量為2噸.已知魚群的年增長量y噸和實際養(yǎng)殖量x噸與空閑率的乘積成正比,比例系數(shù)為k(k>0).(空閑率為空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值)
(1)寫出y關于x的函數(shù)表達式,并指出這個函數(shù)的定義域;
(2)求魚群年增長量的最大值及此時k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某漁場中魚群的最大養(yǎng)殖量為2噸,為保證魚群的生長空間,實際養(yǎng)殖量不能達到最大養(yǎng)殖量,必須留出適當?shù)目臻e量.已知魚群的年增長量y噸和魚群實際養(yǎng)殖量x噸與空閑率的乘積成正比,比例系數(shù)為
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.(空閑率是空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值)
(1)寫出y關于x的函數(shù)關系式;并指出這個函數(shù)的定義域.
(2)求魚群年增長量的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

漁場中魚群的最大養(yǎng)殖量為m,為了保證魚群的生長空間,實際養(yǎng)殖量x小于m,以便留出適當?shù)目臻e量,已知魚群的年增長量y和實際養(yǎng)殖量與空閑率(空閑率是空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值)的乘積成正比,比例系數(shù)為k(k>0)
(I)寫出y關于x的函數(shù)關系式,并指出該函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)求魚群年增長量的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

漁場中魚群的最大養(yǎng)殖量為m噸,為保證魚群的生長空間,實際養(yǎng)殖量不能達到最大養(yǎng)殖量,必須留也適當?shù)目臻e量.已知魚群的年增長量y噸和實際養(yǎng)殖量x噸與空閑率的乘積成正比,比例系數(shù)為k(k>0).(空閑率為空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值).
(1)寫出y關于x的函數(shù)關系式,并指出這個函數(shù)的定義域;
(2)求魚群年增長量的最大值;
(3)當魚群的年增長量達到最大值值時,求k的取值范圍.

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