已知直線l:y=kx+1與雙曲線C:3x2-y2=1的左支交于點(diǎn)A,右支交于點(diǎn)B
(1)求k的取值范圍;
(2)若直線l與y軸交于點(diǎn)P,且滿足|PB|=2|PA|,求直線l的方程.

解:(1)由(1)
因直線l與雙曲線在左、右兩支分別交于A、B兩點(diǎn),
所以,解得k2<3,所以k的取值范圍為
(2)因|PB|=2|PA|且點(diǎn)P在線段AB上,故,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由于點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1),所以有
所以,
于是可得:,
所以有:,結(jié)合(1)有,解得
又由于點(diǎn)A在左支,點(diǎn)B在右支,并結(jié)合|PB|=2|PA|知k>0,所以,從而直線l的方程為
分析:(1)把直線與雙曲線方程聯(lián)立消去y,利用判別式大于0和兩根之積小于0聯(lián)立求得k的范圍.
(2)因|PB|=2|PA|且點(diǎn)P在線段AB上,故,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),利用向量關(guān)系得出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系式,結(jié)合(1)中一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系建立等式即可求出直線l的斜率,從而寫出直線l的方程.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系.考查了函數(shù)思想的應(yīng)用,圓錐曲線與向量知識(shí)的綜合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,定點(diǎn)M(1,1).
(I)當(dāng)直線l經(jīng)過拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N是否在拋物線C上;
(II)當(dāng)k(k≠0)變化且直線l與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k);若P與M重合時(shí),求x0的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx+1與橢圓
x2
2
+y2=1交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=
4
2
3
.求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知圓M:(x+1)2+y2=8及定點(diǎn)N(1,0),點(diǎn)P是圓M上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為PN的中點(diǎn),PM上一點(diǎn)G滿足
GQ
NP
=0

(1)求點(diǎn)G的軌跡C的方程;
(2)已知直線l:y=kx+m與曲線C交于A、B兩點(diǎn),E(0,1),是否存在直線l,使得點(diǎn)N恰為△ABE的垂心?若存在,求出直線l的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx+b是橢圓C:
x24
+y2=1
的一條切線,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點(diǎn).
(1)過F1,F(xiàn)2作l的垂線,垂足分別為M,N,求|F1M|•|F2M|的值;
(2)若直線l與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),求|AB|的最小值,并求此時(shí)直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx-1與雙曲線C:x2-y2=4
(1)如果l與C只有一個(gè)公共點(diǎn),求k的值;
(2)如果l與C的左右兩支分別相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),且|x1-x2|=2
5
,求k的值.

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