【題目】在△ABC中，cosAcosB＞sinAsinB，則△ABC為（ ）
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.無(wú)法判定

【答案】C
【解析】解：依題意可知cosAcosB﹣sinAsinB=cos（A+B）＞0，﹣cosC＞O，cosC＜O， ∴C為鈍角
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知定義在[﹣2，1]上的某連續(xù)函數(shù)y=f（x）部分函數(shù)值如表：

x

﹣2

﹣1

0

1

f（x）

﹣1.5

﹣1

0.8

2

有同學(xué)僅根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了下列論斷：
①函數(shù)y=f（x）在[﹣2，1]上單調(diào)遞增； ②函數(shù)y=f（x）在[﹣2，1]上恰有一個(gè)零點(diǎn)；
③方程f（x）=0在[﹣2，﹣1]上必?zé)o實(shí)根．④方程f（x）﹣1=0必有實(shí)根．
其中正確的論斷個(gè)數(shù)是（ ）
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“x∈R，x2﹣3ax+9＜0”為真命題，求a的取值范圍 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式函數(shù)f（x）=2x5﹣5x4﹣4x3+3x2﹣6x+7，當(dāng)x=5時(shí)由秦九韶算法v0=2 v1=2×5﹣5=5 則v3= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“a＞4”是“a2＞16”的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.已知a，b，m∈R，命題“若am2＜bm2 ， 則a＜b”為假命題
B.“x＞3”是“x＞2”的必要不充分條件
C.命題“p或q”為真命題，￢p為真，則命題q為假命題
D.命題“x0∈R，x02﹣x0＞0”的否定是：“x∈R，x2﹣x≤0”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若存在正整數(shù)m，使得f（n）=（2n﹣7）3n+9（n∈N*）都能被m整除，則m的最大值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校將5個(gè)參加知識(shí)競(jìng)賽的名額全部分配給高一年級(jí)的4個(gè)班級(jí)，其中甲班級(jí)至少分配2個(gè)名額，其它班級(jí)可以不分配或分配多個(gè)名額，則不同的分配方案共有（ ）
A.20種
B.24種
C.26種
D.30種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義在R上的函數(shù)f（x）滿足（x﹣1）f′（x）≤0，且y=f（x+1）為偶函數(shù)，當(dāng)|x1﹣1|＜|x2﹣1|時(shí)，有（ ）
A.f（2﹣x1）≥f（2﹣x2）
B.f（2﹣x1）=f（2﹣x2）
C.f（2﹣x1）＜f（2﹣x2）
D.f（2﹣x1）≤f（2﹣x2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案