已知,=(1,y),且,設(shè)函數(shù)y=f(x),
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若在銳角△ABC中,f(A-)=,邊BC=,求△ABC周長的最大值.
解:(1) 因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" border=0 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/g02/20110915/20110915112323281853.gif">∥
所以,
所以
(2) ∵,
,
,

又BC=,
由正弦定理知,,得,
∴AC=2sinB,AB=2sinC,
∴△ABC的周長為
, 
,
,則,
所以
∴△ABC周長的最大值為3。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•江門模擬)已知拋物線Σ1y=
1
4
x2
的焦點(diǎn)F在橢圓Σ2
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)上,直線l與拋物線Σ1相切于點(diǎn)P(2,1),并經(jīng)過橢圓Σ2的焦點(diǎn)F2
(1)求橢圓Σ2的方程;
(2)設(shè)橢圓Σ2的另一個焦點(diǎn)為F1,試判斷直線FF1與l的位置關(guān)系.若相交,求出交點(diǎn)坐標(biāo);若平行,求兩直線之間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,對于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類增周期函數(shù),周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類周期函數(shù),周期為T.
(1)試判斷函數(shù)f(x)=log
12
(x-1)
是否為(3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù)?并說明理由;
(2)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)下面兩個問題可以任選一個問題作答,如果你選做了兩個,我們將按照問題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x∈[0,1)時,f(x)=2x,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(Ⅱ)已知當(dāng)x∈[0,4]時,函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級類周期函數(shù),且y=f(x)的值域?yàn)橐粋閉區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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已知|x|≤1,|y|≤1,用分析法證明:|x+y|≤|1+xy|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,對于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類增周期函數(shù),周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類周期函數(shù),周期為T.
(1)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知 T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)x∈[0,1)時,f(x)=2x,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)下面兩個問題可以任選一個問題作答,如果你選做了兩個,我們將按照問題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知當(dāng)x∈[0,4]時,函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級類周期函數(shù),且y=f(x)的值域?yàn)橐粋閉區(qū)間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使函數(shù)f(x)=coskx是R上的周期為T的T級類周期函數(shù),若存在,求出實(shí)數(shù)k和T的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x-1≤0
x-y+1≥0
x+y-1≥0
,則2x-3y
的取值范圍是
[-4,2]
[-4,2]

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