精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知F1 , F2分別是長軸長為 的橢圓C: 的左右焦點,A1 , A2是橢圓C的左右頂點,P為橢圓上異于A1 , A2的一個動點,O為坐標原點,點M為線段PA2的中點,且直線PA2與OM的斜率之積恒為﹣
(1)求橢圓C的方程;
(2)設過點F1且不與坐標軸垂直的直線C(2,2,0)交橢圓于A,B兩點,線段AB的垂直平分線與B(2,0,0)軸交于點N,點N橫坐標的取值范圍是 ,求線段AB長的取值范圍.

【答案】
(1)

解:由已知2a=2 ,解得a= ,記點P(x0,y0),

∵kOM= ,∴kOM = = = ,

又點P(x0,y0)在橢圓上,故 =1,∴kOM =﹣ =﹣

,∴b2=1,∴橢圓的方程為


(2)

解:設直線l:y=k(x+1),聯(lián)立直線與橢圓方程 ,

得(2k2+1)x2+4k2x+2k2﹣2=0,記A(x1,y1),B(x2,y2).

由韋達定理可得 ,

可得

故AB中點 ,

QN直線方程: ,

,已知條件得: ,∴0<2k2<1,

,

,∴


【解析】(1)由已知2a=2 ,解得a= ,記點P(x0 , y0),kOM= ,可得kOM = 利用斜率計算公式及其點P(x0 , y0)在橢圓上,即可得出.(2)設直線l:y=k(x+1),聯(lián)立直線與橢圓方程得(2k2+1)x2+4k2x+2k2﹣2=0,記A(x1 , y1),B(x2 , y2).利用根與系數的關系、中點坐標公式、弦長公式即可得出.
【考點精析】掌握橢圓的標準方程是解答本題的根本,需要知道橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某輿情機構為了解人們對某事件的關注度,隨機抽取了人進行調查,其中女性中對該事件關注的占,而男性有人表示對該事件沒有關注.

關注

沒關注

合計

合計

(1)根據以上數據補全列聯(lián)表;

(2)能否有的把握認為“對事件是否關注與性別有關”?

(3)已知在被調查的女性中有名大學生,這其中有名對此事關注.現在從這名女大學生中隨機抽取人,求至少有人對此事關注的概率.

附表:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l: (t為參數),與曲線C: (k為參數)交于A,B兩點,求線段AB的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于的一元二次方程.

(1)若,,求方程有實根的概率;

(2)若,,求方程有實根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某手機廠商推出一款6吋大屏手機,現對500名該手機用戶(200名女性,300名男性)進行調查,對手機進行評分,評分的頻數分布表如下:

女性用戶

分值區(qū)間

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

頻數

20

40

80

50

10

男性用戶

分值區(qū)間

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

頻數

45

75

90

60

30

(Ⅰ)完成下列頻率分布直方圖,并指出女性用戶和男性用戶哪組評分更穩(wěn)定(不計算具體值,給出結論即可);

(Ⅱ)根據評分的不同,運用分層抽樣從男性用戶中抽取20名用戶,在這20名用戶中,從評分不低于80分的用戶中任意抽取3名用戶,求3名用戶中評分小于90分的人數的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司租賃甲、乙兩種設備生產A,B兩類產品,甲種設備每天能生產A類產品5件和B類產品10件,乙種設備每天能生產A類產品6件和B類產品20件。已知設備甲每天的租賃費為200元,設備乙每天的租賃費為300元,現該公司至少要生產A類產品50件,B類產品140件,所需租賃費最少為多少元?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定點,圓C ,

(1)過點向圓C引切線l,求切線l的方程;

(2)過點A作直線 交圓C于P,Q,且,求直線的斜率k;

(3)定點M,N在直線 上,對于圓C上任意一點R都滿足,試求M,N兩點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.曲線C1的極坐標方程為ρ=4cosθ,直線l: 為參數).
(1)求曲線C1的直角坐標方程及直線l的普通方程;
(2)若曲線C2的參數方程為 (α為參數),曲線P(x0 , y0)上點P的極坐標為 ,Q為曲線C2上的動點,求PQ的中點M到直線l距離的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=|x﹣a|+2|x+b|(a>0,b>0)的最小值為1.
(1)求a+b的值;
(2)若 恒成立,求實數m的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案