已知集合A=｛｜0<log3<1｝，B=｛｜≤2｝，則A∩B=（ ）

A.（0，1） B.（0， 2 C.（1，2） D.（1，2

 

D

【解析】

試題分析：由已知集合，所以.故正確答案為D.

考點(diǎn)：1.集合運(yùn)算；2.對(duì)數(shù)不等式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)0＜a＜1，x=aa，y=a，z=loga•a，則x，y，z的大小關(guān)系是（　�。�
A、x＞y＞z
B、z＞y＞x
C、y＞x＞z
D、z＞x＞y

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)，若互不相等的實(shí)數(shù)，滿足則的取值范圍是

 

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若函數(shù)在定義域內(nèi)某區(qū)間上是增函數(shù)，且在上是減函數(shù)，則稱在上是“弱增函數(shù)”．已知函數(shù)在（0，1]上是“弱增函數(shù)”，則實(shí)數(shù)b的值為 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是____________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是兩條不同的直線，，是兩個(gè)不同的平面，則能得出的是（ ）

A．，，

B.，，

C.，，

D.，，

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020806050250295170/SYS201502080605101438650455_ST/SYS201502080605101438650455_ST.002.png">，設(shè).

（1）試確定的取值范圍，使得函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù)；

（2）求證：；

（3）求證：對(duì)于任意的，總存在，滿足，并確定這樣的的個(gè)數(shù).

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)在曲線上，則曲線在點(diǎn)處的切線方程為_____________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)，．

（1）求的單調(diào)區(qū)間和最小值；

（2）討論與的大小關(guān)系；

（3）求的取值范圍，使得對(duì)任意＞0成立．

 

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