如圖,在三棱錐S-ABC中,底面ABC是邊長為4的正三角形,側(cè)面SAC⊥底面ABC,SA=SC=2
3
,M,N分別為AB,SB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥SB;
(Ⅱ)求二面角N-CM-B的大小的正切值.
(Ⅰ)取AC的中點(diǎn)0,連結(jié)OS、OB.
∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SO,AC⊥OB.
又∵平面SAC⊥平面ABC,且平面SAC∩ABC=AC,
∴SO⊥平面ABC.
以O(shè)A、OB、OS為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,如圖所示
可得A(2,0,0),B(0,2
3
,0),C(-2,0,0),S(0,0,2
2
),
M(1,
3
,0),N(0,
3
,
2
).
AC
=(-4,0,0),
SB
=(0,2
3
,-2
2
).
AC
SB
=-4×0+0×2
3
+0×(-2
2
)=0,
可得
AC
SB
,即AC⊥SB;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
CM
=(3,
3
,0),
MN
=(-1,0,
2

設(shè)
n
=(x,y,z)為平面CMN的一個法向量,
CM
n
=3x+
3
y=0
MN
n
=-x+
2
z=0
,
取z=1,得x=
2
,y=-
6
,所以
n
=(
2
,-
6
,1).
又∵
OS
=(0,0,2
2
)為平面ABC的一個法向量,
∴cos<
n
OS
>=
n
OS
|n|
|OS|
=
2
2
2+6+1
•2
2
=
1
3
,
可得sin<
n
OS
>=
1-(
1
3
)2
=
2
2
3
,tan<
n
,
OS
>=2
2
,
即二面角二面角N-CM-B的正切值為2
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,CD⊥PD.底面ABCD為直角梯形,ADBC,AB⊥BC,AB=AD=PB.點(diǎn)E在棱PA上,.
(1)求異面直線PA與CD所成的角;
(2)點(diǎn)E在棱PA上,且
PE
EA
,當(dāng)λ為何值時,有PC平面EBD;
(3)在(2)的條件下求二面角A-BE-D的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知PA⊥矩形ABCD所在平面,
M,N分別是AB,PC的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥CD;
(2)若∠PDA=45°.求證:MN⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一條線段AB的兩端點(diǎn)A,B和平面α的距離分別是30cm和50cm,P為線段AB上一點(diǎn),且PA:PB=3:7,則P到平面α的距離為( 。
A.36cmB.6cmC.36cm或6cmD.以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三棱錐P-ABC中,∠ABC=90°,PA⊥平面ABC,且∠CPB=30°,則∠PCB=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐S-ABCD的正視圖是邊長為2的正方形,側(cè)視圖和俯視圖是全等的等腰三角形,直線邊長為2.
(1)求二面角C-SB-A的大。
(2)P為棱SB上的點(diǎn),當(dāng)SP的長為何值時,CP⊥SA?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BC1與平面BB1D1D所成的角是( 。
A.90°B.60°C.45°D.30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=A1A,∠BAA1=60°
(1)證明:AB⊥A1C;
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,且AB=CB,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知平行四邊形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=1,AD=2,∠ADC=60°,AF=a(a>0)
(Ⅰ)求證:AC⊥BF;
(Ⅱ)若二面角F-BD-A的大小為60°,求a的值.

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同步練習(xí)冊答案