已知集合{a|0≤a<4,a∈N},用列舉法可以表示為________.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習考點引領(lǐng)+技巧點撥第七章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知a>b>c,且a+b+c=0,求證:a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習考點引領(lǐng)+技巧點撥第一章第2課時練習卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b}.若A∩B={2},則A∪B=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習考點引領(lǐng)+技巧點撥第一章第1課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知全集U=R,集合M={x|-2≤x-1≤2}和N={x|x=2k-1,k=1,2,…}的韋恩(Venn)圖如圖所示,則陰影部分所示的集合的元素共有________個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習考點引領(lǐng)+技巧點撥第一章第1課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知a、b∈R,集合A={a,a+b,1},B=,且AB,BA,求a-b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標演練模塊檢測練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,圓內(nèi)的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點P,已知PA=PB=4,PC=PD.求CD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標演練模塊檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AB為⊙O直徑,CD切⊙O于D,AB延長線交CD于點C,若∠CAD=25°,則∠C為
A.45° B.40°
C.35° D.30°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第2講練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,CD⊥AB,D為垂足,AB=8,若BD=3AD,則CD=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-5練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點,連接OP交AB于C,連接OA、OB,則圖中等腰三角形、直角三角形的個數(shù)分別為
A.1,2 B.2,2 C.2,6 D.1,6
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