已知橢圓,直線(xiàn)是直線(xiàn)上的線(xiàn)段,且是橢圓上一點(diǎn),求面積的最小值。
【解析】
試題分析:由直線(xiàn)的方程和橢圓的方程易知,直線(xiàn)與橢圓不相交,設(shè)直線(xiàn)m平行于直線(xiàn),則直線(xiàn)m的方程可以寫(xiě)成4x-5y+k=0,與橢圓方程聯(lián)立,求出直線(xiàn)方程,再求出直線(xiàn)m與直線(xiàn)間的距離,即可求△ABP面積的最小值.
試題解析:由直線(xiàn)的方程和橢圓的方程易知,直線(xiàn)與橢圓不相交,設(shè)直線(xiàn)平行于直線(xiàn),則直線(xiàn)的方程可以寫(xiě)成……(1)
由消去得……(2)
令方程(2)的根的判別式得
解之得或,
容易知道時(shí),直線(xiàn)與橢圓的交點(diǎn)到直線(xiàn)的距離最近,此時(shí)直線(xiàn)的方程為
直線(xiàn)與直線(xiàn)間的距離
所以.
考點(diǎn):(1)橢圓的性質(zhì);(2)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=f(x)圖象在M(1,f(1))處的切線(xiàn)方程為y=x+2,則f(1)+f′(1)
=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南張家界市高二上學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用邊長(zhǎng)為48厘米的正方形鐵皮做一個(gè)無(wú)蓋的鐵盒時(shí),在鐵皮的四角各截去一個(gè)面積相等的小正方形,然后把四邊折起,就能焊成鐵盒.當(dāng)所做的鐵盒的容積最大時(shí),在四角截去的正方形的邊長(zhǎng)為( )
A.12 B.10 C.8 D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南張家界市高二上學(xué)期期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,橢圓(>b>0)的離心率e=,左焦點(diǎn)為F,A、B、C為其三個(gè)頂點(diǎn),直線(xiàn)CF與AB交于D點(diǎn),則tan∠BDC的值等于 ( )
A.3 B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南張家界市高二上學(xué)期期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)P到點(diǎn)的距離與它到直線(xiàn)y+3=0的距離相等,則P的軌跡方程為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班有名學(xué)生,一次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)服從正態(tài)分布,已知,估計(jì)該班學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>以上的人數(shù)為 人。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
三名學(xué)生與兩名老師并排站成一排。如果老師甲必須排在老師乙的左邊,且兩名老師必須相鄰,那么不同的排法共有( )種.
A.60 B.48 C.36 D.24
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖1是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,
圖2、圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)逐個(gè)疊放下去,那么在第七個(gè)疊放的圖形中小正方體木塊數(shù)應(yīng)是( )
A.25 B.66 C.91 D.120
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北荊門(mén)市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給定兩個(gè)命題p,q,若﹁p是q的必要而不充分條件,則p是﹁q的
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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