已知偶函數(shù)滿足:任意的,都有,且時(shí),,則函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為             .  
32

試題分析:根據(jù)題意可知函數(shù)偶函數(shù)滿足:任意的,都有,說(shuō)明周期為2,那么再結(jié)合在給定的區(qū)間,那么可知,其后者關(guān)于x=4對(duì)稱,那么可知所有的零點(diǎn)關(guān)于x=4對(duì)稱,共有8個(gè)交點(diǎn),那么可知所求的零點(diǎn)和為32,故答案為32.
點(diǎn)評(píng):題考查函數(shù)的零點(diǎn),求解本題,關(guān)鍵是研究出函數(shù)f(x)性質(zhì),作出其圖象,將函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題是本題中的一個(gè)亮點(diǎn),此一轉(zhuǎn)化使得本題的求解變得較容易,屬于中檔題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

f(x)是一次函數(shù)且2f(1)+3f(2)=3,2f(-1)-f(0)=-1,則f(x)等于
A.B.36x-9C.D.9-36x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,則的解析式為       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)試討論函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商店將進(jìn)貨價(jià)10元的商品按每個(gè)18元出售時(shí),每天可賣出60個(gè).商店經(jīng)理到市場(chǎng)做了一番調(diào)研后發(fā)現(xiàn),如將這種商品的售價(jià)(在每個(gè)18元的基礎(chǔ)上)每提高1元,則日銷售量就減少5個(gè);如將這種商品的售價(jià)(在每個(gè)18元的基礎(chǔ)上)每降低1元,則日銷售量就增加10個(gè).為獲得每日最大的利潤(rùn),此商品售價(jià)應(yīng)定為每個(gè)多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-4a lnx(a∈N﹡).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若關(guān)于x的方程f(x)=x2-x+b在區(qū)間[1,e]上恰有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某地政府鑒于某種日常食品價(jià)格增長(zhǎng)過(guò)快,欲將這種食品價(jià)格控制在適當(dāng)范圍內(nèi),決定對(duì)這種食品生產(chǎn)廠家提供政府補(bǔ)貼,設(shè)這種食品的市場(chǎng)價(jià)格為元/千克,政府補(bǔ)貼為 元/千克,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,當(dāng)時(shí),這種食品市場(chǎng)日供應(yīng)量萬(wàn)千克與市場(chǎng)日需量萬(wàn)千克近似地滿足關(guān)系:。當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格稱為市場(chǎng)平衡價(jià)格。
(1)將政府補(bǔ)貼表示為市場(chǎng)平衡價(jià)格的函數(shù),并求出函數(shù)的值域;
(2)為使市場(chǎng)平衡價(jià)格不高于每千克20元,政府補(bǔ)貼至少為每千克多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(   )。
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)設(shè),,證明:在區(qū)間內(nèi)存在唯一的零點(diǎn);
(2)設(shè)為偶數(shù),,求的最小值和最大值;
(3)設(shè),若對(duì)任意,有,求的取值范圍;

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