閱讀如下程序，若輸出的結(jié)果為，則在程序中橫線？處應(yīng)填入語(yǔ)句為（　�。�

A．i≥6 B．i≥7 C．i≤7 D．i≤8 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知某程序框圖如圖，運(yùn)行此程序結(jié)束后，輸出n的值是________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列程序語(yǔ)言中，哪一個(gè)是輸入語(yǔ)句(       )

A．PRINTB．INPUTC．THEND．END

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

閱讀下列程序，則輸出的s的值是       （    ）

A．17 B．19 C．21 D．23

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

給出以下問(wèn)題：
①求面積為1的正三角形的周長(zhǎng)；
②求鍵盤(pán)所輸入的三個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)；
③求鍵盤(pán)所輸入的兩個(gè)數(shù)的最小數(shù)；
④求函數(shù)當(dāng)自變量取時(shí)的函數(shù)值.
其中不需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述算法的問(wèn)題有(　　)

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，現(xiàn)將兩個(gè)數(shù)交換,使,下面語(yǔ)句正確的一組是(     )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

給出如下程序：
INPUT  x
IF ｘ＜０  THEN ｙ＝－1
ELSE 
IF ｘ＝０ 　THEN ｙ＝０
ELSE ｙ＝1
END  IF
END  IF
PRINT ｙ
END
輸入x=3時(shí)，輸出的結(jié)果是（    ）

A．1 B．－1 C．0 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，觀察下面程序框圖，當(dāng)時(shí)，分別有和。（1）試求數(shù)列的通項(xiàng)；
（2）若k=n時(shí)(n為正整數(shù))，求s的值(用n表示)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

(2014·襄陽(yáng)模擬)計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是(　　)

A．2 015,2 013 B．2 013,2 015
C．2 015,2 015 D．2 015,2 014

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同步練習(xí)冊(cè)答案