【題目】如圖所示程序框圖是用“二分法”求方程的近似解的算法,有下列判斷:
①若則輸出的值在之間;
②若則程序執(zhí)行完畢將沒有值輸出;
③若則程序框圖最下面的判斷框剛好執(zhí)行8次程序就結(jié)束.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
分析:按照二分法求函數(shù)零點(diǎn)近似值的步驟求解即可,主要驗(yàn)證精度要求.
詳解:模擬執(zhí)行程序:
①,區(qū)間上方程存在一個(gè)解,
,,
,
輸出的值不可能在之間,故①錯(cuò)誤.
② 區(qū)間上方程不存在解,
但程序流程圖中不存在初始值的判斷語(yǔ)句,所以程序執(zhí)行完畢還是可以有輸出結(jié)果的,故②錯(cuò)誤.
③若,區(qū)間上方程存在一個(gè)解,
第一次:,,,
第二次:,,,
依此規(guī)律,第n次判斷語(yǔ)句,
時(shí),
時(shí),,程序結(jié)束,
所以,程序框圖最下面的判斷框剛好執(zhí)行8次程序就結(jié)束,故③正確.
故選B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列中,已知,(n∈N*)
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)若(λ為非零常數(shù)),問是否存在整數(shù)λ使得對(duì)任意n∈N*都有?若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要得到函數(shù)y=﹣sin2x+ 的圖象,只需將y=sinxcosx的圖象( )
A.向左平移 個(gè)單位
B.向右平移 個(gè)單位
C.向左平移 個(gè)單位
D.向右平移 個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量 =(a,c), =(1﹣2cosA,2cosC﹣1),
(Ⅰ)若b=5,求a+c值;
(Ⅱ)若 ,且角A是△ABC中最大內(nèi)角,求角A的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制定投資計(jì)劃時(shí),不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目.根據(jù)預(yù)測(cè),甲、乙項(xiàng)目可能的最大盈利率分別為100%和50%,可能的最大虧損分別為30%和10%.投資人計(jì)劃投資金額不超過10萬(wàn)元,要求確保可能的資金虧損不超過1.8萬(wàn)元.問投資人對(duì)甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目各投資多少萬(wàn)元,才能使可能的盈利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直三棱柱中, , , 為棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)探究直線與平面的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)若,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足
(Ⅰ)求證:{an}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè) ,求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某城市居民用水量的情況,我們獲得100位居民某年的月均用水量(單位:噸)通過對(duì)數(shù)據(jù)的處理,我們獲得了該100位居民月均用水量的頻率分布表,并繪制了頻率分布直方圖(部分?jǐn)?shù)據(jù)隱藏)
100位居民月均用水量的頻率分布表
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 4 | 0.04 | |
2 | 0.08 | ||
3 | 15 | ||
4 | 22 | ||
5 | |||
6 | 14 | 0.14 | |
7 | 6 | ||
8 | 4 | 0.04 | |
9 | 0.02 | ||
合 計(jì) | 100 |
(1)確定表中與的值;
(2)求頻率分布直方圖中左數(shù)第4個(gè)矩形的高度;
(3)在頻率分布直方圖中畫出頻率分布折線圖;
(4)我們想得到總體密度曲線,請(qǐng)回答我們應(yīng)該怎么做?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),對(duì)m,n∈R,恒有f(m+n)=f(m)·f(n)(f(m)≠0,f(n)≠0),且當(dāng)x>0時(shí),0<f(x)<1.
(1)求證f(0)=1;
(2)求證x∈R時(shí),恒有f(x)>0;
(3)求證f(x)在R上是減函數(shù).
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