如圖所示，觀察四個(gè)幾何體，其中判斷正確的是（　　）
A、
   如圖是棱臺(tái)
B、
  如圖是圓臺(tái)
C、
   如圖是棱錐
D、
   如圖不是棱柱
考點(diǎn)：構(gòu)成空間幾何體的基本元素
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：利用幾何體的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析判斷．
解答：解：對(duì)于學(xué)習(xí)A，不是由棱錐截來的，所以A不是棱臺(tái)，故A錯(cuò)誤；
對(duì)于學(xué)習(xí)B，上、下兩個(gè)面不平行，所以不是圓臺(tái)；
對(duì)于學(xué)習(xí)C，是棱錐．
對(duì)于學(xué)習(xí)D，前、后兩個(gè)面平行，其他面是平行四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊平行，所以D是棱柱．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查幾何體的結(jié)構(gòu)特征，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意熟練掌握幾何體的基本概念和性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A（3，5，-7），B（-2，4，3），求向量
AB
，向量
BA
，線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)及線段AB的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={2，3，5，7}，B={x|y=
4-x
}，則集合A∩B等于（　�。�
A、{2}
B、{2，3}
C、{2，3，5}
D、{5，7}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若P（a，b），Q（c，d）都在直線y=mx+k上，則|
PQ
|用a，c，m表示為（　�。�
A、(a+c)•
1+m2
B、|m（a-c）|
C、
|a-c|
1+m2
D、|a-c|•
1+m2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
a2
x
（其中常數(shù)a＞0），x∈（0，+∞）．對(duì)于n=1，2，3，…，定義函數(shù)列{fn（x）}如下：f1（x）=f（x），fn+1（x）=f（fn（x））．設(shè)y=fn（x）的圖象的最低點(diǎn)為Pn（xn，yn），則下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、xn=a
B、yn+1＞yn
C、fn+1（x）-fn（x）≥yn+1-yn
D、yn≥a
2n+2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如：[π]=3．
S1=[
1
]+[
2
]+[
3
]=3
S2=[
4
]+[
5
]+[
6
]+[
7
]+[
8
]=10
S3=[
9
]+[
10
]+[
11
]+[
12
]+[
13
]+[
14
]+
15
]=21，
…，
依此規(guī)律，那么S10=（　　）
A、210B、230
C、220D、240

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
cos2α
sin(α+
π
4
)
=
1
2
，則sin2α的值為（　�。�
A、
7
8
B、-
7
8
C、-
4
7
D、
4
7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)k0，k1，k2分別表示正弦函數(shù)y=sinx在x=0，x=
π
4
，x=
π
2
附近的瞬時(shí)變化率，則（　　）
A、k0＜k1＜k2
B、k0＜k2＜k1
C、k2＜k1＜k0
D、k1＜k0＜k2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、函數(shù)y=ax與y=（
1
a
）x圖象關(guān)于x軸對(duì)稱
B、函數(shù)y=logax與y=log
1
a
x圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
C、函數(shù)y=ax與y=logax圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱
D、函數(shù)y=ax與y=logax圖象關(guān)于y軸對(duì)稱

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同步練習(xí)冊(cè)答案