設(shè)A={(x,y)|x–y=6}，B={(x,y)|3x+2y=7}，滿足的集合C的個數(shù)為（　�。�

A．0            B．1          C．2            D．4

 

【答案】

Ｃ

【解析】

試題分析：，滿足的集合C的個數(shù)為．

考點：集合與集合間的關(guān)系．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A={x|y=ln(2+x-x2)，x∈R}，B={y|y=
x+2
，x∈A}，則CAB=（　�。�
A、（-∞，-1]∪[2，+∞）
B、（-1，0）
C、（-∞，0]∪[2，+∞）
D、（-1，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A={x|y=ln（x+2）}，B={-2，-1，0，1，2，}，則（?RA）∩B=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于集合M，N，定義M-N={x|x∈M且x∉N}，M+N=（M-N）∪（N-M），設(shè)A={x|y=
4x+9
x-2
}，B={y|y=1-2x，x＞0}，求A+B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正實數(shù)x，y，設(shè)a=x+y，b=
x2+7xy+y2
．
（1）當(dāng)y=1時，求
b
a
的取值范圍；
（2）若以a，b為三角形的兩邊，第三條邊長為c構(gòu)成三角形，求
c2
xy
的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•江西模擬）設(shè)A={x|y=ln（2-x）≤2}，集合B={y|y=ex-1，x∈R}，則A∩B為（　�。�

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