【題目】正三棱柱(底面是正三角形,側(cè)棱垂直底面)的各條棱長均相等,為的中點,、分別是、上的動點(含端點),且滿足.當(dāng)、運動時,下列結(jié)論中正確的個數(shù)是( )
①平面平面;
②三棱錐的體積為定值;
③可能為直角三角形;
④平面與平面所成的銳二面角范圍為.
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
①由得線段MN必過正方形的中心O,則平面,推出面面垂直;②由的面積不變,點N到平面的距離不變得到三棱錐的體積為定值;③利用反證法說明不可能為直角三角形;④設(shè)三棱柱棱長為a,,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法表示出平面與平面所成二面角的余弦值,根據(jù)t的范圍求出的范圍即可求得兩平面所成銳二面角的范圍.
①如圖當(dāng)M、N分別在、上運動時,若滿足,則線段MN必過正方形的中心O,而平面,所以平面平面,①正確;
②當(dāng)M、N分別在、上運動時,的面積不變,點N到平面的距離不變,所以棱錐的體積不變,即三棱錐的體積為定值,②正確;
③設(shè)三棱柱棱長為a,,由易知且,,
若為直角三角形則,,
所以,化簡得,
解得或,均不符合題意,所以不可能為直角三角形,③錯誤;
④建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系:
設(shè)三棱柱棱長為a,,則,
,
設(shè)為平面DMN的法向量,則
,
令可得平面DMN的一個法向量為,
易知為平面ABC的一個法向量,
設(shè)平面與平面所成二面角為,則,
因為,所以,
所以平面與平面所成的銳二面角范圍為,④正確.
故選:C
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【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)數(shù),函數(shù)在處取得最小值.
(1)求證:;
(2)若時,恒成立,求的取值范圍.
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【題目】鳳鳴山中學(xué)的高中女生體重 (單位:kg)與身高(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(),用最小二乘法近似得到回歸直線方程為,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.與具有正線性相關(guān)關(guān)系
B.回歸直線過樣本的中心點
C.若該中學(xué)某高中女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg
D.若該中學(xué)某高中女生身高為160cm,則可斷定其體重必為50.29kg.
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【題目】以直角坐標(biāo)系的原點為極坐標(biāo)系的極點,軸的正半軸為極軸.已知曲線的極坐標(biāo)方程為,是上一動點,,點的軌跡為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程,并化為直角坐標(biāo)方程;
(2)若點,直線的參數(shù)方程(為參數(shù)),直線與曲線的交點為,當(dāng)取最小值時,求直線的普通方程.
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【題目】國家文明城市評審委員會對甲、乙兩個城市是否能入圍“國家文明城市”進行走訪調(diào)查,派出10人的調(diào)查組,先后到甲、乙兩個城市的街道、社區(qū)進行問卷調(diào)查,然后打分(滿分100分),他們給出甲、乙兩個城市分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示:
(1)請你用統(tǒng)計學(xué)的知識分析哪個城市更應(yīng)該入圍“國家文明城市”,并說明理由;
(2)從甲、乙兩個城市的打分中各抽取2個,在已知有大于80分的條件下,求抽到乙城市的分?jǐn)?shù)都小于80分的概率.
(參考數(shù)據(jù):, )
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【題目】如圖,是南北方向的一條公路,是北偏東方向的一條公路,某風(fēng)景區(qū)的一段邊界為曲線.為方便游客光,擬過曲線上的某點分別修建與公路,垂直的兩條道路,,且,的造價分別為5萬元百米,40萬元百米,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則曲線符合函數(shù)模型,設(shè),修建兩條道路,的總造價為萬元,題中所涉及的長度單位均為百米.
(1)求解析式;
(2)當(dāng)為多少時,總造價最低?并求出最低造價.
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【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面是且邊長為的菱形,側(cè)面為正三角形,其所在平面垂直于底面.
(1)若為邊的中點,求證:平面.
(2)求證:.
(3)若為邊的中點,能否在上找出一點,使平面 平面?
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【題目】以下三個命題:①在勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②若兩個變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷“與有關(guān)系”的把握越大;其中真命題的個數(shù)為( )
A.3B.2C.1D.0
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【題目】某高校為調(diào)查學(xué)生喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計”課程是否與性別有關(guān),隨機抽取了選修課程的60名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
喜歡統(tǒng)計課程 | 不喜歡統(tǒng)計課程 | 合計 | |
男生 | 20 | 10 | 30 |
女生 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 30 | 30 | 60 |
(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計”課程與性別有關(guān)?
(2)用分層抽樣的方法從喜歡統(tǒng)計課程的學(xué)生中抽取6名學(xué)生作進一步調(diào)查,將這6名學(xué)生作為一個樣本,從中任選3人,求恰有2個男生和1個女生的概率.
下面的臨界值表供參考:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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