在數(shù)列{}中,=1,(1)求
寫(xiě)出數(shù)列{}的通項(xiàng)公式(不要求證明);(2)求證:對(duì)于任意的n都有;(3)設(shè) 證明:數(shù)列{}不存在成等差數(shù)列的三項(xiàng)。
(1)      ; (2);(3)見(jiàn)解析.
第一問(wèn)中利用遞推關(guān)系可知,數(shù)列的前幾項(xiàng),     并猜想
第二問(wèn)中,利用定義法作差判定單調(diào)性即可。
第三問(wèn)中假設(shè)存在三項(xiàng)成等差數(shù)列。(

 
, 的正整數(shù) 左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù)
矛盾;假設(shè)錯(cuò)誤命題成立
解:(1)      …………………………4分
(2)     ………………8分
(3)假設(shè)存在三項(xiàng)成等差數(shù)列。(

 
的正整數(shù) 左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù)
矛盾;假設(shè)錯(cuò)誤命題成立……………………14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知兩個(gè)正數(shù),可按規(guī)則擴(kuò)充為一個(gè)新數(shù),在三個(gè)數(shù)中取兩個(gè)較大的數(shù),按上述規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),依次下去,將每擴(kuò)充一次得到一個(gè)新數(shù)稱(chēng)為一次操作.若,經(jīng)過(guò)6次操作后擴(kuò)充所得的數(shù)為為正整數(shù)),則的值為  ▲  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)設(shè)數(shù)列是首項(xiàng)為0的遞增數(shù)列,,
 滿足:對(duì)于任意的總有兩個(gè)不同的根. (Ⅰ)試寫(xiě)出,并求出;
(Ⅱ)求,并求出的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè),求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

記等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且公差,則當(dāng)取最大值時(shí), __________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列滿足:所有的奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成以1為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列;所有的偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成以2為首項(xiàng),3為公差的等差數(shù)列,則(  )
A.200B.201C.400 D.402

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)列定義如下:  , 則前項(xiàng)中使的項(xiàng)的個(gè)數(shù)是( ▲ )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列中,項(xiàng)和為,且點(diǎn)在直線上,則=(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列是各項(xiàng)正的等比數(shù)列,且,則=    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,,則數(shù)列的前項(xiàng)和等于(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案