根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)在上是偶函數(shù)”的推理過程是(   )

A．歸納推理 B．類比推理 C．演繹推理 D．非以上答案 

C

解析試題分析：根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)”的推理過程是：大前提：對于函數(shù)y=f（x），若對定義域內(nèi)的任意x，都有f（-x）=f（x），則函數(shù)f（x）是偶函數(shù)；小前提：函數(shù)f（x）=x2滿足對定義域R內(nèi)的任意x，都有f（-x）=f（x）；結(jié)論：函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)．它是由兩個前提和一個結(jié)論組成，是三段論式的推理，故根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)”的推理過程是演繹推理．故選C．
考點：進行簡單的演繹推理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知（），計算得，，，，，由此推算：當時，有（   ）

A．（）
B．（）
C．（）
D．（）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用數(shù)學歸納法證明“”（）時，從 “”時，左邊應(yīng)增添的式子是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用數(shù)學歸納法證明“時，從“到”時，左邊應(yīng)增添的式子是（    ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至少有一個不大于60°”時，應(yīng)該先

A．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60° 
B．假設(shè)三內(nèi)角都大于60° 
C．假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60° 
D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60° 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

凡自然數(shù)都是整數(shù)，而 4是自然數(shù) 所以，4是整數(shù)。以上三段論推理（     ）

A．正確 B．推理形式不正確
C．兩個“自然數(shù)”概念不一致 D．兩個“整數(shù)”概念不一致

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用三段論推理命題：“任何實數(shù)的平方大于0，因為a是實數(shù)，所以a2>0”，你認為這個推理(   )

A．大前題錯誤B．小前題錯誤C．推理形式錯誤D．是正確的

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60度”時，反設(shè)正確的是（   ）

A．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度； B．假設(shè)三內(nèi)角都大于60度；
C．假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60度； D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60度。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為．圖2-2是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算
法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是       ．

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