【題目】如圖,四棱錐中, 底面, , , , 為線段上一點(diǎn), , 為的中點(diǎn).
(1)證明: 平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)由已知,取的中點(diǎn),連接, ,得到,利用線面平行的判定定理,即可得到平面.
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求解平面平面和平面的法向量,利用向量夾角公式,即可求解二面角的大。
試題解析:
(1)由已知得,
取的中點(diǎn),連接, ,
由為的中點(diǎn)知, ,
又,故,
所以四邊形為平行四邊形,于是,
平面, 平面,
所以平面.
(2)取的中點(diǎn),連接.
由得,從而,
且 .
以為坐標(biāo)原點(diǎn), 的方向?yàn)?/span>軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
由題意知, , , , ,
, , .
設(shè)為平面的法向量,則,
即,可取.
設(shè)為平面的法向量,
則,即,可取.
于是 ,
.
所以二面角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—5:不等式選講
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),解不等式;
(2)若存在實(shí)數(shù),使得不等式成立,求實(shí)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,四邊形為直角梯形, ,四邊形為矩形,且, , 為的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)若,求平面與平面所成的銳二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線的焦點(diǎn),斜率為的直線交拋物線于兩點(diǎn),且.
(1)求該拋物線的方程;
(2) 為坐標(biāo)原點(diǎn),為拋物線上一點(diǎn),若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), 為函數(shù)的極值點(diǎn).
(1)證明:當(dāng)時(shí), ;
(2)對于任意,都存在,使得,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)若時(shí),求函數(shù)的最小值;
(2)若,證明:函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(且).
(1)函數(shù)是否過定點(diǎn)?若是求出該定點(diǎn),若不是,說明理由.
(2)將函數(shù)的圖象向下平移個(gè)單位,再向左平移個(gè)單位后得到函數(shù),設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,求的解析式;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若函數(shù)過點(diǎn),且設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,若在其定義域內(nèi),不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2) 判斷函數(shù)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(3)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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