兩位同學(xué)一起去一家單位應(yīng)聘,面試前單位負(fù)責(zé)人對(duì)他們說(shuō):“我們要從面試的人中招聘3人,你們倆同時(shí)被招聘進(jìn)來(lái)的概率是1∕70”.根據(jù)這位負(fù)責(zé)人的話可以推斷出參加面試的人數(shù)為( )
A.21 | B.35 | C.42 | D.70 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.324 | B.328 | C.360 | D.648 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C和D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問(wèn)實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有
A.15種 | B.18種 | C.24種 | D.44種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
從2,4中選一個(gè)數(shù)字,從1,3,5中選兩個(gè)數(shù)字,組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中奇數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.6 | B.12 | C.18 | D.24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
把數(shù)字“2、0、1、3”四個(gè)數(shù)字任意排列,并且每?jī)蓚(gè)數(shù)字間用加號(hào)“”或減號(hào)“—”連接,則不同的運(yùn)算結(jié)果有 ( )
A.6種 | B.7種 | C.12種 | D.13種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,在正方形方格紙中,把序號(hào)①、②、③、④中的一個(gè)小正方形涂黑,能與原圖中陰影部分一起構(gòu)成中心對(duì)稱(chēng)圖形的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(理科) 如果的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為,則直線與曲線圍成圖形的面積為( )
A. | B.9 | C. | D. |
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