將y＝2x的圖象(    )

A. 先向左平行移動(dòng)1個(gè)單位

B. 先向右平行移動(dòng)1個(gè)單位

C. 先向上平行移動(dòng)1個(gè)單位

D. 先向下平行移動(dòng)1個(gè)單位

再作關(guān)于直線y=x對(duì)稱的圖象，可得到函數(shù)y＝log2（x＋1）的圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計(jì)必修一數(shù)學(xué)(人教A版) 人教A版 題型：044

問題：將y＝2x的圖象向________平行移動(dòng)________個(gè)單位，再作關(guān)于直線y＝x對(duì)稱的圖象，可得函數(shù)y＝log2(x＋1)的圖象．

對(duì)于此問題，甲、乙、丙三位同學(xué)分別給出了不同的解法：

甲：在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作y＝2x與y＝log2(x＋1)的圖象，直接觀察，可知向下平行移動(dòng)1個(gè)單位即得．

乙：與函數(shù)y＝log2(x＋1)的圖象關(guān)于直線y＝x對(duì)稱的曲線是它的反函數(shù)y＝2x－1的圖象，為了得到它，只需將y＝2x的圖象向下平移1個(gè)單位．

丙：由所以點(diǎn)(0，0)在函數(shù)y＝log2(x＋1)的圖象上，(0，0)點(diǎn)關(guān)于y＝x的對(duì)稱的點(diǎn)還是其本身．函數(shù)y＝2x的圖象向左或向右或向上平行移動(dòng)都不會(huì)過(0，0)點(diǎn)，因此只能向下平行移動(dòng)1個(gè)單位．

你贊同誰的解法？你還有其他更好的解法嗎？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：福建省石光中學(xué)2007屆高中畢業(yè)班第一次階段考試試卷數(shù)學(xué)(文科) 題型：022

將y＝2x的圖象________再作關(guān)于直線y＝x對(duì)稱的圖象，可得到函數(shù)y＝log2(x＋1)的圖象．

[　　]

A．先向左平行移動(dòng)1個(gè)單位；

B．先向右平行移動(dòng)1個(gè)單位

C．先向上平行移動(dòng)1個(gè)單位；

D．先向下平行移動(dòng)1個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)y＝2x的圖象上所有點(diǎn)向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度所得函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的解析式是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型：選擇題

要得到y(tǒng)＝sin(2x－)的圖象，只要將y＝sin2x的圖象              (　　)

A.向左平移個(gè)單位  B.向右平移個(gè)單位

C. 向右平移個(gè)單位 D. 向左平移個(gè)單位

 

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