函數(shù)y＝f(x)的圖象如圖所示，在區(qū)間[a，b]上可找到n(n≥2)個不同的數(shù)x1，x2，…，xn，使得＝＝…＝，則n的取值范圍為(　　)．
A．{3,4} B．{2,3,4}C．{3,4,5} D．{2,3}
B
＝＝…＝的幾何意義是指曲線上存在n個點與坐標原點連線的斜率相等，即n為過原點的直線與曲線的交點個數(shù)，由圖可得n的取值為2,3,4，故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，則函數(shù)圖象的一條對稱軸方程是（    ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知正方體的棱長是1，點是對角線上一動點，記（）,過點平行于平面的截面將正方體分成兩部分，其中點所在的部分的體積為，則函數(shù)的圖像大致為(    )


A                               B

C                               D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)=xln|x|的圖象大致是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝log2|x|，g(x)＝－x2＋2，則f(x)·g(x)的圖象只可能是   (　　)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y＝的圖象大致是(　　)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是（  ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象是(    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y＝的圖像的大致形狀是(　　)

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