已知向量
a
=(1,-3,2)和
b
=(-2,1,1),點A(-3,-1,4),B(-2,-2,2).
(1)求|2
a
+
b
|;
(2)在直線AB上是否存在一點E,使
OE
b
(O為原點),若存在,求出E點坐標(biāo);若不存在,說明理由.
分析:(1)利用向量的運算法則及其模的計算公式即可得出;
(2)利用向量共線定理及其向量垂直于數(shù)量積得關(guān)系即可得出.
解答:解:(1)∵2
a
+
b
=2(1,-3,2)+(-2,1,1)=(0,-5,5),∴|2
a
+
b
|=
0+2×52
=5
2
;
(2)假設(shè)在直線AB上存在一點E,使
OE
b
(O為原點),則存在實數(shù)λ,使得
AE
AB

OE
=
OA
AB
=(-3,-1,4)+λ(1,-1,-2)=(-3+λ,-1-λ,4-2λ),
OE
b
=-2(-3+λ)+(-1-λ)+(4-2λ)=0,解得λ=
9
5

OE
=(-
6
5
,-
14
5
2
5
)
,即E(-
6
5
,-
14
5
2
5
)

故在直線AB上存在一點E(-
6
5
,-
14
5
2
5
)
,使
OE
b
(O為原點).
點評:熟練掌握向量的運算法則及其模的計算公式、向量共線定理及其向量垂直于數(shù)量積得關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,3).若向量
c
滿足(
c
+
a
)∥
b
c
⊥(
a
+
b
),則
c
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,-2),
b
=(m,4),且
a
b
,那么2
a
-
b
等于
(4,-8)
(4,-8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
a
b
=5,|
a
-
b
|=2
5
,則|
b
|等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2),
b
=(1,1),t∈R.
(I)求<
a
,
b
>;  (II)求|
a
+t
b
|的最小值及相應(yīng)的t值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(-
3
,3),則向量
a
、
b
的夾角為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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