設(shè)函數(shù)在內(nèi)有定義，對(duì)于給定的正數(shù)K，定義函數(shù)   取函數(shù)，=時(shí)，函數(shù)的調(diào)遞增區(qū)間為（   ）
A．B．C．D．
A
當(dāng)即或時(shí)，，此時(shí)當(dāng)時(shí)，單調(diào)遞減，當(dāng)時(shí)，單調(diào)遞增；
當(dāng)即時(shí)，，此時(shí)沒有單調(diào)性
綜上可得，的單調(diào)遞增區(qū)間為，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某池塘中野生水葫蘆的面積與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的圖象，如右圖所示. 假設(shè)其關(guān)系為指數(shù)函數(shù)，并給出下列說法
①此指數(shù)函數(shù)的底數(shù)為2；
②在第5個(gè)月時(shí)，野生水葫蘆的面積就會(huì)超過30m2；
③野生水葫蘆從4m2蔓延到12m2只需1.5個(gè)月；
④設(shè)野生水葫蘆蔓延到2m2,3m2, 6m2所需的時(shí)間分別為t1, t2, t3, 則有t1 + t2 = t3；
⑤野生水葫蘆在第1到第3個(gè)月之間蔓延的平均速度等于在第2到第4個(gè)月之間蔓延的平均速度.
其中正確的說法有               . (請把正確說法的序號(hào)都填在橫線上)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知二次函數(shù)，對(duì)任意，總有，則實(shí)數(shù)的最大整數(shù)值為（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）1已知函數(shù)，，,且，.
（1）求、的解析式；
（2）為定義在上的奇函數(shù)，且滿足下列性質(zhì)：①對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立；②當(dāng)時(shí).
（�。┣螽�(dāng)時(shí)，函數(shù)的解析式；
（ⅱ）求方程在區(qū)間上的解的個(gè)數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)在上有定義，要使函數(shù)有定義，則a的取值范圍為
A．；B．C．；D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．已知當(dāng)x∈R時(shí)，函數(shù)y=f(x)滿足f(2.1+x)="f(1.1+x)" + ，且f(1)=1，則f(100)的值為（ ）
A．B．C．34D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
已知函數(shù),，其中R．
（Ⅰ）當(dāng)a=1時(shí)判斷的單調(diào)性；
（Ⅱ）若在其定義域內(nèi)為增函數(shù)，求正實(shí)數(shù)的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí)，若，，總有
成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)若，則＝_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果，方程的一個(gè)解為，則等于　　　　　　．

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同步練習(xí)冊答案