已知函數(shù)在點(diǎn)(1,2)處的切線與的圖像有三個(gè)公共點(diǎn),則的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.
D.

試題分析:當(dāng)時(shí),,則,則在點(diǎn)處的切線方程為.當(dāng)時(shí),,即.作出函數(shù)圖像如圖所示,隨著減小時(shí),半圓向下移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)落在切線上時(shí),在點(diǎn)處的切線與的圖像有三個(gè)公共點(diǎn),即.再向下移動(dòng),直到半圓與直線相切前,切線的圖象有三個(gè)公共點(diǎn),相切時(shí)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即,解得,的取值范圍是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),如果函數(shù)僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),試比較與1的大小;
(3)求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)從生產(chǎn)廠家以每件20元購進(jìn)一批商品,若該商品零售價(jià)定為元,則銷售量(單位:件)與零售價(jià)(單位:元)有如下關(guān)系:,問該商品零售價(jià)定為多少元時(shí)毛利潤最大,并求出最大毛利潤.(毛利潤銷售收入進(jìn)貨支出)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)如果存在零點(diǎn),求的取值范圍
(2)是否存在常數(shù),使為奇函數(shù)?如果存在,求的值,如果不存在,說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若函數(shù)的圖象在公共點(diǎn)P處有相同的切線,求實(shí)數(shù)的值及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M、N,求實(shí)數(shù)的取值范圍 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若直角坐標(biāo)平面內(nèi)A、B兩點(diǎn)滿足①點(diǎn)A、B都在函數(shù)的圖象上;②點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)(A,B)是函數(shù)的一個(gè)“姊妹點(diǎn)對(duì)”。點(diǎn)對(duì)(A,B)與(B,A)可看作是同一個(gè)“姊妹點(diǎn)對(duì)”,已知函數(shù) ,則的“姊妹點(diǎn)對(duì)”有(  )
A.0個(gè)         B.1個(gè)         C.2個(gè)          D.3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則下列說法正確的是(     )
A.有且只有一個(gè)零點(diǎn)B.至少有兩個(gè)零點(diǎn)
C.最多有兩個(gè)零點(diǎn)D.一定有三個(gè)零點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),.若函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的零點(diǎn)為,則有(   )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若直線與函數(shù)的圖象相切于點(diǎn),則切點(diǎn)的坐標(biāo)為              .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案