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閱讀右邊的流程圖,若輸入的a、b、c分別是21、32、75,則輸出的a、b、c
分別是(  )
A.32、21、75B.21、32、75
C.75、21、32D.75、32、21
C
程序執(zhí)行,輸出的a的值是原來c的值,輸出的b的值是原來a的值,
輸出的c的值是原來b的值.所以輸出的結果為75,21,32.應選C
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某程序框圖如右圖所示,該程序運行后輸出的值是        .

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閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出s值等于
A.-3B.-10C.0D.-2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

一個算法的程序框圖如右圖所示,則該程序輸出的結果為_________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

計算機系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、CPU、存儲器的知識結構圖為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下邊的程序框圖,若輸出s的值為,則判斷框內可填寫
A.i<3?B.i<4?C.i<5?D.i<6?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

運行如圖所示程序后,輸出的結果是(  )
A.54B.55C.64D.65

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

將“楊輝三角”中的數從左到右、從上到下排 成一數列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1,…, 右圖所示程序框圖用來輸出此數列的前若干項并求其和,若輸入m=4則相應最后的輸出S的值是__________.

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