拋一枚均勻硬幣，正反每面出現(xiàn)的概率都是，反復(fù)這樣投擲，數(shù)列定義如下：，若，則事件“”的概率是（     ）
A．B．C．D．
B

試題分析：事件表示反復(fù)拋擲8次硬幣，其中出現(xiàn)正面的次數(shù)是5次，
其概率．
事件“”表示前兩次全正或全負(fù)，則概率為
，故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙三人進(jìn)行乒乓球練習(xí)賽，其中兩人比賽，另一人當(dāng)裁判，每局比賽結(jié)束時(shí)，負(fù)的一方在下一局當(dāng)裁判．設(shè)各局中雙方獲勝的概率均為，各局比賽的結(jié)果相互獨(dú)立，第1局甲當(dāng)裁判．
（1）求第4局甲當(dāng)裁判的概率；
（2）用X表示前4局中乙當(dāng)裁判的次數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

三個(gè)元件T1、T2、T3正常工作的概率分別為0.7、0.8、0.9，將它們的某兩個(gè)并聯(lián)再和第三個(gè)串聯(lián)接入電路，如圖甲、乙、丙所示，問(wèn)哪一種接法使電路不發(fā)生故障的概率最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩人各射擊1次，擊中目標(biāo)的概率分別是和，假設(shè)兩人射擊目標(biāo)是否擊中相互之間沒(méi)有影響，每人各次射擊是否擊中目標(biāo)也沒(méi)有影響．則兩人各射擊4次，甲恰好有2次擊中目標(biāo)且乙恰好有3次擊中目標(biāo)的概率為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知盒中有10個(gè)燈泡，其中8個(gè)正品，2個(gè)次品。需要從中取出2個(gè)正品，每次取出1個(gè)，取出后不放回，直到取出2個(gè)正品為止。設(shè)ξ為取出的次數(shù)，求P(ξ=4)=
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

箱中有5個(gè)黑球，4個(gè)白球，每次隨機(jī)取出一個(gè)球，若取出黑球，則放回箱中重新取球，若取出白球，則停止取球，那么在第四次取球之后停止的概率為（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有甲，乙兩個(gè)盒子，甲盒中裝有2個(gè)小球，乙盒中裝有3個(gè)小球，每次隨機(jī)選取一個(gè)盒子并從中取出一個(gè)小球
（1）當(dāng)甲盒中的球被取完時(shí)，求乙盒中恰剩下1個(gè)球的概率；
（2）當(dāng)?shù)谝淮稳⊥暌粋�(gè)盒子中的球時(shí)，另一個(gè)盒子恰剩下個(gè)球，求的分布列及期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某次考試共有8道選擇題，每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一道是正確的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：“選對(duì)得5分，不選或選錯(cuò)得0分�！蹦晨忌汛_定有5道題的答案是正確的，其余3道題中，有一道題可以判斷出兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，有一道題可以判斷出一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，還有一道是亂猜的，試求該考生
（1）得40分的概率；
（2）所得分?jǐn)?shù)的分布及期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知隨機(jī)變量X～B，則P(X＝2)＝________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案